编辑推荐

全书内容丰富，语言简洁易懂，结构严谨，理论与实践并重，旁征博引，多视角、全方位地阐释了英语听力的本质特征。本书还从实用教学的角度介绍、讨论和分析了如何设计听力教学。

内容简介

本书是Gary Buck博士为语言测试设计者、一线外语教师和应用语言学研究者编写的一本英语听力评价指导专著。全书内容丰富，语言简洁易懂，结构严谨，理论与实践并重，旁征博引，多视角、全方位地阐释了英语听力的本质特征。以此为基础，本书从实用教学的角度介绍、讨论和分析了如何设计听力任务、选择听力材料以及构建完整的听力评价结构，并对如何改进教学过程中的听力评价提出了许多启发性的建议。

目录

导读 FS  Series Editors' Preface F39  Acknowledgements F41  CHAPTER ONE An overview of listening comprehension 1  CHAPTER TWO What is unique to listening 31  CHAPTER THREE Approaches to assessing listening 61  CHAPTER FOUR Defining the construct 94  CHAPTER FIVE Creating tasks 116  CHAPTER Six Providing suitable texts 154  CHAPTER SEVEN Designing and constructing complete assessments 194  CHAPTER EIGHТ Illustrative tests of listening comprehension 209  CHAPTER NINE Summary and future developments 247  Bibliography 258 Index 271

作者简介

Gary Buck博士是一位名副其实的听力研究专家，曾发表了多篇关于听力测试方面的学术论文。同时，他也是一位教学经验丰富的语言教师，多年从事课堂评估设计和大型的语言水平测试设计。