商品详情
商品基本信息 | |
商品名称: | 数字电子技术实验与课程设计(第2版) |
作者: | 尤佳 |
市场价: | 29.80 |
ISBN号: | 9787111577782 |
版次: | 2-1 |
出版日期: | 2017-09 |
页数: | 203 |
字数: | 348 |
出版社: | 机械工业出版社 |
目录 | |
前 言 第1 章 概述 1 1. 1 实验与课程设计的目的及意义 1 1. 1. 1 数字电子技术实验的目的及 意义 1 1. 1. 2 数字电子技术课程设计的目的及 意义 1 1. 2 实验的要求与规范 2 1. 2. 1 实验守则 2 1. 2. 2 数电实验的基本步骤 3 1. 3 课程设计的要求与规范 4 1. 3. 1 课程设计的基本要求 4 1. 3. 2 课程设计的一般过程与规范 5 1. 4 故障检测与诊断 6 1. 4. 1 产生故障的原因 7 1. 4. 2 故障的查找和分析 8 1. 4. 3 故障的诊断与排除 9 第2 章 基础实验 11 2. 1 TTL 及CMOS 集成电路逻辑功能及 参数测试 11 2. 1. 1 TTL 门电路逻辑功能测试 11 2. 1. 2 TTL 与非门电路参数测试 17 2. 1. 3 CMOS 门电路逻辑功能及参数 测试 25 2. 2 组合逻辑电路基本实验 31 2. 2. 1 组合逻辑电路设计与测试 31 2. 2. 2 译码器及其应用电路 37 2. 2. 3 数据选择器及其应用电路 41 2. 2. 4 显示译码器电路 45 2. 3 触发器逻辑功能测试及其应用 51 2. 3. 1 触发器逻辑功能测试 51 2. 3. 2 触发器基本应用电路 57 2. 4 时序逻辑电路基本实验 61 2. 4. 1 触发器设计计数器 61 2. 4. 2 集成计数器及其应用 65 2. 4. 3 移位寄存器及其应用 71 2. 5 555 定时器的功能及应用 75 2. 6 D ̄A 转换器和A ̄D 转换器 81 2. 6. 1 D ̄A 转换器 81 2. 6. 2 A ̄D 转换器 82 第3 章 综合设计型实验 87 3. 1 组合逻辑电路的设计与实现 87 3. 1. 1 代码转换电路的实现 87 3. 1. 2 病房呼叫系统设计 88 3. 1. 3 十进制加法器的设计 89 3. 2 时序逻辑电路的设计与实现 90 3. 2. 1 序列检测电路 90 3. 2. 2 数字频率计 91 3. 2. 3 可控脉冲发生器 92 3. 3 实用电路 93 3. 3. 1 琴键控制电路的设计与实现 93 3. 3. 2 数字钟的设计与实现 95 第4 章 数字系统课程设计 97 4. 1 数字系统认识 97 4. 2 数字系统设计及调试方法 97 4. 3 数字系统设计举例 98 4. 3. 1 人行横道交通信号灯控制系统 设计 98 4. 3. 2 简易自动售饮料机 104 4. 4 数字系统设计任务 108 4. 4. 1 汽车尾灯控制电路 108 4. 4. 2 智能风扇控制系统 109 4. 4. 3 洗衣机控制系统 111 4. 4. 4 出租车自动计费器 112 4. 4. 5 电子拔河游戏机 113 4. 4. 6 两人乒乓球游戏机设计 114 4. 4. 7 打地鼠游戏 116 4. 4. 8 反应时间测试电路 117 4. 4. 9 变步长计数器 118 4. 4. 10 智力测验定时抢答器 118 4. 5 电路仿真及实现举例 119 4. 5. 1 Multisim 软件简介 119 4. 5. 2 仿真设计实现举例 122 4. 6 课程设计报告模板 127 附录 129 附录A Verilog HDL 语言简介 129 A. 1 Verilog HDL 的特点 129 A. 2 Verilog HDL 的语法要点 130 A. 3 简单的Verilog HDL 模块 139 A. 4 Verilog HDL 的开发流程 146 附录B MAX + plus II 软件使用简介 147 B. 1 工程创建 148 B. 2 逻辑设计输入及工程编译 150 B. 3 激励设计输入及工程仿真 155 B. 4 逻辑资源分配及二次编译 163 B. 5 器件编程及功能验证 167 附录C Quartus II 软件使用简介 171 C. 1 工程创建 173 C. 2 逻辑设计输入及工程编译 178 C. 3 激励设计输入及工程仿真 183 C. 4 逻辑资源分配及二次编译 192 C. 5 器件编程及功能验证 195 参考文献 204 |
内容简介 | |
本教材是根据高等院校电类专业数字电子技术课程教学大纲,结合编者的教学实践与应用编写而成。本书按不同的实验教学平台构建相关内容,包括:使用面包板和元器件搭建的基础实验,采用EDA实验箱下载的综合设计型实验,和更加灵活实用的系统课程设计。附录中给出了VerilogHDL和两款常用可编程逻辑开发软件的使用方法。 |
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