在“专题突破”部分中，对近十年的全国高中化学竞赛（省级赛区）的赛题按知识点内容进行归类，从中可以看出该知识点在竞赛中的地位和命题方向。该部分设有下列栏目：
    【考题预测】站在化学竞赛的高度，追踪化学竞赛动态，对当今与未来竞赛的命题要求、内容、形式和趋势，进行针对性的归纳、分析和预测，以便学生在最后冲刺全国高中化学竞赛（省级赛区）的准备阶段能有的放矢、事半功倍。
    【考题导航】精选赛题，凸现重点知识和代表性试题。在经典赛题的解析探究过程中，分析到位，重在科学思想方法、解题策略、解题技巧和重要知识点的点拨，使学生从中领悟解题方法。
    【探索规律】总结规律，授人以渔，突出解题技巧的指导性，画龙点睛，以便学生举一反三。
    【专题突破】精选了部分省、市的化学竞赛、全国化学竞赛试题以及自编习题。试题体现了典型性、新颖性和前瞻性，为参赛学生强化知识、开拓视野，培养综合运用知识能力。
    在“模拟训练”部分中，仿真全国高中化学竞赛（省级赛区）试题形式，设计了10份模拟试题。这些模拟试题中有的选自各竞赛，更多的是作者自己编制的试题，通过模拟训练，使学生身临其境，训练更有效，冲刺更高。

    林肃浩，教授级高级教师，浙江省化学特级教师，享受国务院特殊津贴，杭州师范大学硕士生导师。先后荣获“全国优秀教师”、全国“五一劳动奖章”获得者、首届“中国化学会化学基础教育奖”获得者，浙江省有突出贡献中青年专家，“全国新课程实施先进个人”等称号。现任浙江省化学会理事、浙江省中学化学教学研究会常务理事、杭州市化学会副理事长。
    主持和完成省级及以上课题10项，其中，获浙江省基础教育成果（省政府奖）一等奖2项、二等奖1项。2014年获得首届“国家级基础教学成果”二等奖。在全国核心期刊发表或获奖论文约50篇。根据资优学生的特点，提出了“化学资优生教学创新模式”，通过促成学生“自主学习”，使学有潜力的学生得到了最大限度的提高和发展。所辅导的学生中已有600多人次在省级及以上化学竞赛中获奖：一等奖有200人次；有14次获浙江省团体第一。共有20人次参加全国化学冬令营，并获8块金牌，12块银牌，5人次入选国家集训队，1人获第32届国际化学奥赛金牌。

第一部分  专题突破
  专题一  化学反应及其能量变化
  专题二  物质结构
  专题三  电解质溶液
  专题四  电化学
  专题五  元素化合物
  专题六  配合物
  专题七  有机化学
  专题八  化学实验
第二部分  模拟训练
  全国高中化学竞赛（省级赛区）模拟试题（一）
  全国高中化学竞赛（省级赛区）模拟试题（二）
  全国高中化学竞赛（省级赛区）模拟试题（三）
  全国高中化学竞赛（省级赛区）模拟试题（四）
  全国高中化学竞赛（省级赛区）模拟试题（五）
  全国高中化学竞赛（省级赛区）模拟试题（六）
  全国高中化学竞赛（省级赛区）模拟试题（七）
  全国高中化学竞赛（省级赛区）模拟试题（八）
  全国高中化学竞赛（省级赛区）模拟试题（九）
  全国高中化学竞赛（省级赛区）模拟试题（十）
  第30届中国化学奥林匹克初赛试题
参考答案