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《历史的温度》作者张玮新作,专业团队+故事+原创漫画,
让《论语》(多篇收入中小学教材)听得懂、学得会、用得上,每讲归纳知识点,加强效果。


书名:写给孩子的论语课
定价:68元
作者:张玮 等
出版社:中信出版集团
出版日期:2020-07
页码:452
装帧:裸脊平装
开本:32开
ISBN:9787521718690

《历史的温度》系列作者张玮新作,专业团队+讲故事+原创漫画,让《论语》听得懂、学得会、用得上。
影响大:《论语》多篇被收入中小学教材,很多常用的成语、古语,都出自《论语》:温故知新、举一反三、言而有信、精益求精、“有朋自远方来,不亦说乎”“三人行,必有我师焉”“己所不欲,勿施于人”……
用途多:学好《论语》,无论是写作、演讲,还是日常交往,都能用得上;不仅学习知识,更是学习道理。
讲故事:本书用故事的方式,讲述《论语》知识点、历史背景,听得懂,听进去,贴合日常学习和生活,避免学习“之乎者也”和生僻字词的痛苦。
趣味漫画+知识点:近200张原创漫画,避免枯燥阅读;每讲单独总结和归纳知识点,巩固所学;大量穿插和引用《论语》中没有出现的典故、历史与知识,读一句,可以知道很多知识。
全程内容把控:在复旦大学讲了20多年论语课的傅杰教授、上海交通大学附中沈文婕老师(“上海市教学能手”获得者)、复旦大学郭永秉教授和李宏昀博士,全程把关,既保证知识的准确性,又能让你读得进、用得上。

温故知新、举一反三、言而有信、精益求精、见义勇为、因材施教……这些成语,你是不是很熟悉?
“有朋自远方来,不亦说乎”、“三人行,必有我师焉”、“己所不欲,勿施于人”……这些话,你是不是也在不同场合听过?
很多我们熟悉的成语、俗语、典故,其实都来自一部流传了2000多年的书:《论语》。
《论语》的很多内容,我们很小就接触。不过,我们对于它的了解,可能还不够:《论语》究竟是一部什么样的书?孔子又是一位什么样的人?他和他的弟子之间的言谈录,为何能够流传那么多年?这其中的知识,我们在日常的学习、生活和交往中,又该怎么用?
担心“之乎者也”不好读?很会讲故事的馒头大师张玮,用故事加漫画的方式,把《论语》里的知识点、背后的历史故事,还有我们用得上的道理都讲出来,不但有趣,还能让你知道怎么用。
这本书里,还有近200张原创漫画,馒头大师亲自“出演”,汤圆、包子、饺子、面条、粽子一起上阵。
而且,在复旦大学讲了20多年论语课的傅杰教授、上海交通大学附中沈文婕老师(“上海市教学能手”获得者)、复旦大学郭永秉教授和李宏昀博士,给这本书的内容全程把关,既保证知识的准确性,又能让你读得进、用得上。
请跟着馒头大师一起,进入《论语》的世界吧。

张玮(网名馒头大师),毕业于复旦大学文科基地班。复旦中文系文学学士,新闻系新闻学硕士。曾就职上海市委机关报《解放日报》,有16年主流媒体从业经验,采访过三届奥林匹克运动会和百余项世界赛事,并先后担任解放日报报业集团数字传播中心主任,解放日报社新媒体中心总经理、主任,解放日报社运营、技术中心总监。
微信公众号“馒头说”创办人,2017年8月起开始出版《历史的温度》系列。先后获得亚马逊中国“2017年度新锐作家”、2020年度“当当影响力人文社科作家”等不同奖项,作品也获得2019广东省中小学生“最喜欢阅读的十大图书”等奖项。
馒头说团队包括张玮及其复旦大学导师和部分同学,目前分别为高校教授、博士生导师,或上海市重点学校的优秀骨干语文教师等。团队致力于让孩子们在轻松愉快的环境下学习和了解中国传统经典、人文社科知识,让孩子们在成长的道路上能够更健康和全面地发展。

自序
一
我现在还记得很清楚,自己读《论语》是被逼的。
那一年,我被提前招进了复旦大学,和33位来自上海市各个市、区重点高中的同学一起,成为一个叫“文科基地班”的学生。我们在月就开始提前进校学习——当时还颇自以为是地认为,那是学校为了防止我们高考再去考其他学校。
第一堂课,我们的班主任傅杰老师在做完自我介绍(“我的名字是永远成不了师傅的‘傅’,加永远成不了杰出人物的‘杰’”)之后说了一句话:“我开张书单,你们先去读一下《论语》。
傅老师是姜亮夫先生的硕士(中国古典文献学)、王元化先生的博士(中国文学批评史),来带我们这个班的时候才37岁,刚刚读完复旦的博士后。虽然我们那个时候以一种高山仰止的表情看着他,但对他的这个要求,多少是有些不以为然的。
《论语》?那些“之乎者也”吗?有什么好读的?
然后,傅老师露出谜之微笑,又轻轻跟了一句:“不光要读,还要背、要默,我会考。
全班哗然。
傅老师当时推荐的是中华书局版杨伯峻先生的《论语译注》。那天放学后,校园旁的小书店,这个版本的《论语译注》就已经卖完了。
虽然当时我也买了书,但还是挺抵触读《论语》的。
我觉得这要怪我小时候从家里翻出的一本连环画,书名叫《孔老二罪恶的一生》——1974年上海人民出版社出的。这本连环画的观点和言论虽然现在看起来很可笑,但画功极其扎实,幼年的我反复翻看,印象极其深刻,所以一直对孔子没啥好印象。
但是,寝室里几个同学已经读了起来。事实上,这个班的同学,有不少人都多多少少读过《论语》,中学课本中本来也有不少收录,但如此精读和通读,基本上都是第一次。
睡我对床的叫郭永秉,上海市西中学来的,平时颇喜欢在熄灯卧谈时聊一些八卦,开一些玩笑,但现在每天捧着一部《论语》,勾勾画画;睡我斜对床的叫李宏昀,上外附中来的,号称对哲学最有兴趣,但同样也捧着一本《论语》不放,有时还会朗读两句。
而我发现,班上的女同学也开始读起了《论语》——有时候在课间,还能看到她们翻出来读。
这种枯燥的书,大家不是应该等到考试前几天才突击看的吗?
人还是有从众心理的,我也只能翻出崭新的《论语译注》,抱着一定要“啃”下来的心态,开始硬着头皮读了起来。
然而一读进去,我就只有一个感觉:这本书我读晚了。
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