书名：协同与共生：高职院校教师教学创新团队建设与管理研究  
ISBN：9787308276054  
作者：刘晓 戎成  

内容提要：  
高水平、结构化的教师教学创新团队是职业教育高质量发展的关键和保障。本书正是基于此背景，立足教育强国与高等职业教育高质量发展愿景，基于对教师教学创新团队的理论分析和前两批国家教学创新团队的实践经验，结合国际上对教学团队建设的经验比较，对职业院校教师教学创新团队建设的理论分析、组建模式、运行机制、评价模式、激励机制、三教改革深化等核心问题进行探讨，同时借鉴了德国等职业教育教师队伍建设的经验模式，以期对职业院校教师教学创新团队建设提供理论和实践参考。  



作者简介：  
刘晓，浙江工业大学教育科学与技术学院副院长，浙江省职业教育发展研究院副院长，教授，博士生导师，主要研究方向为职业教育基本理论。  

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