商品详情
定价:88.0
ISBN:9787121456800
作者:许涵仁
版次:*1版
出版时间:2023-06
内容提要:
有限的高考试题和无限的练习题目,就是刷题过程中的基本矛盾。这个基本矛盾,决定了高考逆袭过程中的主要矛盾,那就是记忆和遗忘之间的矛盾——谁能在有限的复习时间内真正掌握更多的题目,谁就能成为高考中的赢家。相比于吃得少而饿死,更多人是胡吃海塞得一身病,甚到吃得多而撑死;相比于做题少导致成绩差、提高慢,更多的考生是乱做题导致成绩"半死不活”。真正的难点不在如何刷题本身,而在于如何"跳出刷题看刷题”,用"两只眼睛看刷题”,去站在一个更高的层面、用更宽广的视角来审视刷题,进而对刷题实现"降维打击”。以"屠龙术”来看待刷题,刷题只是"雕虫小技”。
作者简介:
许涵仁毕业于中国人民大学,现在中部某省直机关任职。高一期间排名位居年级后20%(全年级840人),高三期间利用半年时间实现高考逆袭,高考排名位居文科全省前0.25%(全年级第3))。长期专注于学习方法、高考逆袭领域的研究,曾著有《高考逆袭:中等生如何考上名校》一书。
媒体评论:
1. 作者本人就是高考逆袭和公考的大赢家,常年从事考试和逆袭学习方法的研究,实践和理论紧密结合,令人信服。2. 从思想根源着手纠正关于刷题的错误观念,提出了逻辑自洽、有案可循、简便可行、见效较快的“许涵仁有限刷题法”。3. 从5种理念、7对关系、12个理论支撑、3个模型、3个步骤和4个观念入手,深入传授科学高效刷题法的理论和实操方法。4. 以高考真题为例,分学科例析高分解题要领。5. 还对原生家庭、学校管理、同学关系、社会大背景以及逆袭成功后的影响等进行了深刻的剖析。6. 附录从高考真题中精选出语文、文综、数学、英语的背诵库,供考生研读、背诵。
目录:
目录
*一章 先破后立:对刷题的批判不能代替批判地刷题
*一节 关于刷题的文献回顾
一、文献来源
二、编码分类
三、文献的描述与分析
四、小结与建议:时代呼唤高质量的刷题研究
*二节 整合刷题的价值理性与工具理性
一、刷题的价值理性和工具理性
二、寻求价值理性和工具理性的整合与统一
*二章 “有限性”是关键所在
*一节 高考逆袭是一场“英雄的历险”
一、神话存在于每个人的心中
二、野生学霸的逆袭之旅
*二节 有限性:破解刷题“斯芬克斯之谜”的钥匙
一、刷题的“斯芬克斯之谜”
二、有限性的哲学理解
三、国际关系的有限性之维度
四、有限性的心理学证据
五、刷题的医学理解
第三章 刷题需要刷题法
*一节 何谓刷题法:刷题的“道”“法” “术”
*二节 什么样的刷题法可称为高效刷题法
一、理论上逻辑自洽
二、实践中有案可循
三、操作上简便可行
四、结果上见效较快
第四章 许涵仁有限刷题法的原理与应用
*一节 许涵仁有限刷题法的核心假设、推论及验证
一、高考像一场“量子套圈比赛”
二、理论验证
*二节 许涵仁有限刷题法的“道”:坚持5种理念
一、有限性理念
二、成本控制理念
三、技术创新理念
四、整体理念
五、正道理念
第三节 许涵仁有限刷题法的“法”:处理好7对关系
一、目的和手段
二、结果和过程
三、短期和长期
四、自主和外援
五、理性和感性
六、简单和复杂
七、直接和间接
第四节 许涵仁有限刷题法的“术”
一、许涵仁有限刷题法的12个支撑理论
二、 3个模型:“道路”模型、“治病”模型、“一条鞭”熵值管理模型
三、 3个步骤:有限锚定、循环操作、迭代升级
四、 4个关键:记忆为纲、题目为王、速度为要、自主为本
第五节 高考科目分析
一、“Ⅰ类科目”:语文+文综+考研思政+公考申论
二、“Ⅱ类科目”:数学+理综
三、“Ⅲ类科目”:英语
四、其他类
第六节 是药三分毒:许涵仁有限刷题法的局限性
一、适用局限性
二、急就章
三、“致命的自负”
四、“小镇做题家”的宿命
附录A 语文、文综背诵库
附录B 数学计算训练
附录C 英语*秀范文
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