本教材以法学课堂“ 五步教学法”的理念和方法为指导，力求在一定程度上创新国际投资法的教材内容体系和方法：

——以基本原理和基本知识为重心，不断提炼和优化教学内容；

——以自主性和研究性学习理念为指导，具体运用“五步教学法”，努力实现教程内容编排与教学过程、教学方法的有机统一；

——以培养法科学生法律思维能力为中心，努力实现教学过程与司法过程中的法律思维有机统一；

本教材吸收时新立法成果，关注国内外科研前沿和仲裁案例，努力提升教材的可读性和直观性，减少师生“教”与“学"的负担，体现“便教易学”的教学原则。

梁开银

男，汉族，湖北仙桃人，法学博士，现任宁波大学法学院教授、博士生导师;曾任浙江师范大学教授、校学术委员会委员;兼任中国国际经济法研究会理事、浙江省国际法学研究会副会长等职。主要从事国际投资法学和公司法学等学科的教学科研工作。近年来，出版学术专著3部;主持国家哲学社科基金重点项目2项;在《中国法学》等法学专业学术期刊上发表学术论文50余篇，著作入选2015年国家哲学社会科学文库，获市、省政府哲学社会科学*秀成果一等奖、二等奖3项，省“十一五”*秀教材奖1项。

谢晓彬

女，汉族，浙江余姚人，现任宁波大学法学院副教授，硕士生导师，浙江省“ 新世纪151人才工程”培养人员，中国法学会国际经济法研究会理事、中国国际私法学会理事、浙江省海商法学会常务理事。主要从事国际私法、国际投资法、海商法等学科的教学科研工作。近年来，负责主持国家社科基金项目1项，司法部和浙江省哲学社科规划项目2项，其他市厅级项目多项。出版学术专著和教材3部，在《法律科学》等核心期刊发表学术论文近20篇。著作和科研项目曾荣获“商务部商务发展研究成果奖(论著类)二等奖”“浙江省高校科研成果二等奖”“宁波市第十五次哲学社会科学*秀成果二等奖”。

目录

*一章绪论

【内容导读】

【问题思考】

【基础阅读】

*一节国际直接投资的内涵及理论

*二节国际投资法的相关概念、渊源和体系

第三节国际投资法原则

【拓展阅读】

【问题讨论】

【仲裁实践】

*二章国际投资法的重要主体——跨国公司

【内容导读】

【问题思考】

【基础阅读】

*一节跨国公司的概念和地位

*二节跨国公司扩张方式——新设与并购

第三节跨国公司行为规制

【拓展阅读】

【问题讨论】

【仲裁实践】

第三章国际投资待遇

【内容导读】

【问题思考】

【基础阅读】

*一节国民待遇

*二节*惠国待遇

第三节公平公正待遇

第四节充分保护与安全待遇

第五节当代国际投资待遇的发展

【拓展阅读】

【问题讨论】

【仲裁实践】

第四章国际投资契约

【内容导读】

【问题思考】

【基础阅读】

*一节国际投资合同

*二节国际投资特许协议

第三节国际投资契约与国际条约的关系——“保护伞”条款

【拓展阅读】

【问题讨论】

【仲裁实践】

第五章东道国外国投资法

【内容导读】

【问题思考】

【基础阅读】

*一节外国投资法的概念和类型

*二节外国投资的准入——准入前国民待遇+负面清单

第三节外国投资的管理（一）——国家安全审查

第四节外国投资的管理（二）——履行要求及其限制

【拓展阅读】

【问题讨论】

【仲裁实践】

第六章资本输出国海外投资法

【内容导读】

【问题思考】

【基础阅读】

*一节海外投资保险法

*二节海外投资监管法

第三节海外投资鼓励法

【拓展阅读】

【问题讨论】

【仲裁实践】

第七章双边投资条约

【内容导读】

【问题思考】

【基础阅读】

*一节双边投资条约的类型

*二节美式与德式双边投资条约结构和内容的比较——以BIT示范文本为例的分析

第三节双边投资条约的重要条款

第四节双边投资条约的发展趋势

【拓展阅读】

【问题讨论】

第八章多边投资条约

【内容导读】

【问题思考】

【基础阅读】

*一节多边投资条约的探索

*二节《多边投资担保机构公约》

第三节区域贸易协定中的投资章节

第四节多边投资条约的发展展望

【拓展阅读】

【问题讨论】

【仲裁实践】

第九章国家与投资者间的投资争议解决

【内容导读】

【问题思考】

【基础阅读】

*一节东道国当地救济

*二节国际投资仲裁

第三节国际投资争端解决机制的改革

【拓展阅读】

【问题讨论】

【仲裁实践】

附录《关于解决国家和他国国民之间投资争端公约》