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内容简介 · · · · · ·
本书主旨是帮父母理解孩子的情绪，并帮孩子培养成熟的心智（高情商），这是一种能够爱他人、理解他人，知道如何表达自己意愿，并能够用积极情绪来面对人生各种境遇的能力。
拥有成熟心智的孩子，在未来与他人发生冲突、遭遇失败、与亲人分离或接受其他考验时，都能应对自如。
通过重点分析孩子的恐惧、愤怒、喜悦、悲伤和消沉等5种情绪，帮父母读懂孩子，更帮孩子培养受用一生的成熟心智。
本书分为十章：
第一章：为什么希望孩子有成熟的心智？
第二章：父母要先学会感知自己的情绪；
第三章：情绪是什么，有什么用？
第四-八章：解析孩子的5种情绪（恐惧、愤怒、喜悦、悲伤、消沉）
第九章：孩子未来可能面对的5种考验（分离、二胎的到来、父母的纠纷、意外和疾病）
第十章：让父母和孩子互相理解的4条建议（乐观、倾听、换位交流、感受做父母的快乐）
作者简介 · · · · · ·
伊莎贝拉·费利奥沙 ，法国情商管理学院创始人，情感教育专家，心理疗法专家，两个孩子的母亲。20多年从业经验，法国zui受认可的家教专家。
目录 · · · · · ·
绪 言
第一章 我们能帮助孩子提高情商吗？
1 成熟的心智
2 相信自己
第二章 七个几乎可以涵盖所有困境的问题
1 他有过什么经历？
2 他想表达的到底是什么？
3 我想向他传达什么信息？
4 我为什么要对孩子说这些话？
5 我的需求和孩子的需求有冲突吗？
6 对我来说，什么才是最珍贵的？
7 我的目标是什么？
8 七个需要牢记的问题
第三章 生命是动态的
1 我是谁？一个情绪的载体
2 “应该对孩子百依百顺吗？”
3 错位传达的信息
4 克制情绪的行为
5 不要打压，要接受8
6 “他总是哭哭啼啼，我烦透了！”
第四章 恐惧
1 我们应该理解孩子的恐惧吗？
2 最常见的几种恐惧
3 超越恐惧
4 合理利用胆怯的心理
5 孩子胆小吗？
第五章 愤怒
1 愤怒是一种健康的生理反应
2 解密孩子的需求
3 愤怒是一种需要陪伴的生理反应
4 当父母愤怒时
5 当你想打人时
6 孩子易怒吗？
第六章 快乐
1 我们可以学着幸福地生活吗？
2 爱
3 游戏、喊叫和欢笑
4 陪着孩子一起快乐
第七章 悲伤
1 孩子的眼泪让我们心烦意乱
2 悲伤是一个修复的过程
3 在孩子悲伤时陪伴着他
第八章 消沉
1 如何分辨消沉？
2 消沉会让孩子成绩差吗？
3 孩子很消沉吗？
第九章 生活不是一条平静的河流
1 经受考验时，是否要让孩子穿上“盔甲”？
2 分离
3 一个新生命的到来
4 父母之间的纠纷
5 父母离婚了
6 意外、疾病和疼痛
第十章 几点建议，让你和孩子生活得更幸福
1 保持乐观的心态
2 倾听
3 用身体、心灵、大脑和孩子交流
4 体验身为父母的快乐
结语
参考书目
附录
第一章 我们能帮助孩子提高情商吗？
1 成熟的心智
2 相信自己
第二章 七个几乎可以涵盖所有困境的问题
1 他有过什么经历？
2 他想表达的到底是什么？
3 我想向他传达什么信息？
4 我为什么要对孩子说这些话？
5 我的需求和孩子的需求有冲突吗？
6 对我来说，什么才是最珍贵的？
7 我的目标是什么？
8 七个需要牢记的问题
第三章 生命是动态的
1 我是谁？一个情绪的载体
2 “应该对孩子百依百顺吗？”
3 错位传达的信息
4 克制情绪的行为
5 不要打压，要接受8
6 “他总是哭哭啼啼，我烦透了！”
第四章 恐惧
1 我们应该理解孩子的恐惧吗？
2 最常见的几种恐惧
3 超越恐惧
4 合理利用胆怯的心理
5 孩子胆小吗？
第五章 愤怒
1 愤怒是一种健康的生理反应
2 解密孩子的需求
3 愤怒是一种需要陪伴的生理反应
4 当父母愤怒时
5 当你想打人时
6 孩子易怒吗？
第六章 快乐
1 我们可以学着幸福地生活吗？
2 爱
3 游戏、喊叫和欢笑
4 陪着孩子一起快乐
第七章 悲伤
1 孩子的眼泪让我们心烦意乱
2 悲伤是一个修复的过程
3 在孩子悲伤时陪伴着他
第八章 消沉
1 如何分辨消沉？
2 消沉会让孩子成绩差吗？
3 孩子很消沉吗？
第九章 生活不是一条平静的河流
1 经受考验时，是否要让孩子穿上“盔甲”？
2 分离
3 一个新生命的到来
4 父母之间的纠纷
5 父母离婚了
6 意外、疾病和疼痛
第十章 几点建议，让你和孩子生活得更幸福
1 保持乐观的心态
2 倾听
3 用身体、心灵、大脑和孩子交流
4 体验身为父母的快乐
结语
参考书目
附录
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