《语言学习与跨文化研究》是北京师范大学国际中文教育学院主办的学术集刊。本刊致力于成为从事国际中文教育学人的学术根据地，将语言学习与跨文化研究相结合。本期为第2辑，共收录论文14篇，其中主要规划栏目有：（1）特邀专稿（本辑收录1篇）；（2）文化与跨文化研究（本辑收录3篇）；（3）国际中文教育（本辑收录3篇）；（4）计算语言学专栏（本辑收录3篇）；（5）教师发展研究（本辑收录4篇）。集刊在反映国际中文教育领域语言与文化相关研究方面具有一定的前瞻性与创新性，鼓励青年学人积极参与讨论，重视年轻编者。集刊所选论文主要包括国际中文教育领域语言习得与跨文化交际两个方面，本期收录的文章在以上两个主题的基础上还拓展了计算语言学和教师发展研究两个方向。集刊选题前沿，内容全面，来稿质量较高，充分体现了围绕国际中文教育这一主题在语言学习与跨文化研究方面的前瞻性视角。

北京师范大学《语言学习与跨文化研究》编委会隶属于北京师范大学国际中文教育学院，该学院前身为组建于1965年的“留学生汉语教研室”，后更名“对外汉语教学中心”，1997年成立“对外汉语教育学院”，2000年更名为汉语文化学院。2022年4月汉语文化学院与中文信息处理研究所整合，正式组建成立北京师范大学国际中文教育学院。经过半个多世纪的发展，学院现已成为专门从事汉语作为第二语言教学与研究以及汉语国际教育人才培养的综合基地。