内容介绍

一本书作为“美育”的基础读本，强调受教育者对“美感”类型的分辨与接受，进而学会运用不同的感受方式，去应对美感对象，以提升其审美感知力，积累审美经验。也就是说，如果我们对形、色、音有了审美感知的经验，再把这种经验带入美感对象的事物感知之中，便实现了更具广泛意义的审美体验。为此，本书将视听的美感对象分为“形态之美”“色彩之美”“乐音之美”，进而针对这些美感呈现的不同方式，寻求各自的感知途径与方法，最后通过大量的经典美感作品去体验这三种类型的审美对象，形成多维干预的通道，共同作用于受教育者的审美感知，从而快速提升其审美经验。本书属于“大学艺术美育”系列教材中专享的“读本”，更着重基础性与方法引导。通过本教程，意在启发学生掌握对艺术作品形、色、音的感知“方法”，学会侧重“审美语言”的体验。这种体验后的感受，不仅服务于你未来对“艺术美”的感知，也有助于你对“生活美”的发现。