书   名：给青少年的中国文化课（全三册）

作   者：余秋雨

出版社：北京联合出版有限公司

出版日期：2020年06月

开   本：32开

书   号：9787559641427

定   价：96.00元

★余秋雨给青少年的中国文化必修课！

★全面梳理中国文化的发展脉络，勾勒出中国文化的“骨架”

★30 关键人物，激活中国文化的“灵魂”

★50 经典，了解中国文化的“血肉”

★成为一个更理想的中国人

【知识】系统的中国历史文化常识体系，奠定人文素养基石

【思维】全球视野，抽象思考能力，思辩的认知方法

【能力】阅读、写作能力，美学、文学鉴赏能力

【人格】学会发现、表达真善美，勇于追求、创造真善美

以全球视野比较四大文明古国，以大框架、大脉络的极简方式讲述中国上自神话时期下至近代的文化发展进程，介绍古代中国的精神主体儒释道思想，以辩证方式梳理中国文化的利弊得失。余老师以平易可亲的文笔将这些重大课题娓娓讲述，为青少年读者建立起轮廓清晰的历史文化大框架，使他们了解历代*重要的文化功绩，获得坚实的人文素养知识和看待问题的国际眼光，提高他们的抽象思维和思辨能力。

余秋雨，中国当代文学家、美学家、史学家、探险家。二十世纪八十年代中期，被推举为当时中国内地最年轻的高校校长，并出任上海市中文专业教授评审组组长，兼艺术专业教授评审组组长。曾获“国家级突出贡献专家”“上海十大高教精英”“中国最值得尊敬的文化人物”等荣誉称号。自本世纪初年开始，他赴美国国会图书馆、联合国总部、哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学等处演讲中国文化，反响巨大。上海市教育委员会颁授成立“余秋雨大师工作室”，中国艺术研究院设立“秋雨书院”。现任上海图书馆理事长。

《1.了解这些难题》

第一节 “文化”是什么 001

第二节 最短的文化定义 007

第三节 神话：集体人格的“故乡” 013

第四节 文明的门槛 020

第五节 我们排第几？ 025

第六节 中国文化的生命基元 034

第七节 最初的审美信号 038

第八节 奠基时代 042

第九节 百家争鸣与稷下学宫 045

第十节 秦汉王朝的文化选择 051

第十一节 凿通西域 057

第十二节 难忘魏晋 059

第十三节 北方的马蹄声 066

给青少年的信

为厚厚的《中国文化课》出一个“青少版”，是一件快乐而又艰难的事。

快乐，是因为惊奇地得知，有大量小朋友花费整整一年时间，天天收听我在网上播出的这门课程。人们告诉我：“八千万人次，年龄从八岁到八十岁。”八岁是太小了，就说十几岁的吧，也让我高兴。因为讲述文化的最终意义，恰恰就是面对年青一代，而他们，迟早又会改写我们的课程。这是一个充满生命活力的动态结构，标志着中国文化的创新主调。我在讲课时

余秋雨先生把唐宋八大家所建立的散文尊严又一次唤醒了。或者说，他重铸了唐宋八大家诗化地思索天下的灵魂。

——白先勇 

余秋雨的有关文化研究蹈大方，出新裁。他无疑拓展了当今文学的天空，贡献巨大。这样的人才百年难得，历史将会敬重。

——贾平凹

 北京有年轻人为了调侃我，说浙江人不会写文章。就算我不会，但浙江人里还有鲁迅和余秋雨。

——金庸

我们排第几？

中国文化终于跨越了。我们不能不问，中国的跨越，在全世界是第几名？

很多年轻朋友天真地希望在古代世界，什么都是中国第一，更何况是跨越文明门槛这样的排名。但是很遗憾，中国肯定不是第一，也不是第二。是不是第三，还有待商榷。

第一名、第二名是谁？是巴比伦文化和埃及文化。它们两个由谁排在前面，国际学术界观点不一。我经过比较和犹豫，选了巴比伦第一，埃及紧随其后。这两种文化跨越的时间比较靠近，都比中国文化早了一千多年。