商品详情
| 书名： | 自然的美育 |
| 出版社： | 清华大学出版社 |
| 出版日期 | 2021 |
| ISBN号： | 9787302580454 |
 |
本书从生物学概念角度谈美育、说幼教，着重谈了幼儿的精神、潜力、天性和自然的力量，阐述了幼儿绘画与动植物本能的关系，提出了一些幼教新概念，比如“幼态延迟说”“转换式成长”“保质期说”等新说法，丰富了幼教理论和展示了新的教育观念。幼儿在只有本能、感性和“无意识”思维的情况下，是不能教理性知识和技巧的。幼儿美术只能是引导、唤醒，不能传授、灌输技法。本书还指出了教育中很多违背儿童发展规律、违背孩子天性的错误做法，如成人意识、成人代笔、过分修饰、追逐表面、拔苗助长、考级竞技等弊端。 |
 |
李凌，《少儿美术》杂志专栏作家，中国版画家协会会员,儿童美术“慢教育”思想的创立者。2001年被中国美术家协会评为“全国三十大少儿美术教育精英”。在天津人民美术出版社《少儿美术》杂志撰写发表专栏文章188期。著作有《儿童创意画教程100课》（山东人民出版社）。 |
|
好的儿童美术是心灵的唤醒，而不是知识的传递。 |
|
《自然的美育》目录 第一篇 生物自然 人类原初 自然的力量 蛹化蝶的启示 植物和种子 寻根溯源 人的野性 自然的深奥 动物的灵性 昆虫的智慧 第二篇 生命轨迹 “转换式”成长 “芽子”说 成长的印记 模糊性认知 天趣之美 打好腹稿的人 天花板婴儿 被催逼的孩子 生命的奥秘 画为心迹 第三篇 心灵唤醒 “畸形”之美 失落的童心 好奇心 心灵保鲜 感性回归 借居的精灵 第四篇 幼儿精神 精神潜能 我的老师 谁是前辈？ 无师自通 自由的思想 天性 第五篇 静待生命 “保质期”说 留住纯真 换牙的启示 本能不可教 无的无标 混沌的时刻 第六篇 教育误区 浅肥伤根 有呼吸感的线条 学画迷途 被灌输的概念 不愿开智 趣味的丢失 “醒等”说 第七篇 自然回归 “幼态延迟”说 原图印记 童话与科学 选择性绘画 创造的萌芽 第八篇 思维观念 “慢教育” 原始与纯粹 观念的藩篱 找不同 图与画 知和见 本能没有快速 “画”说传统 幼儿美术弊端 本能与技巧 《自然的美育》写作始末 后 记 |
- 第二书房 父母学堂儿童书馆旗舰店 （微信公众号认证）
- 第二书房是国内家庭教育主题图书馆，总部在北京，在重庆、天津、西安、成都等地有分馆。倡导＂有爱读书的孩子，就有我们放心的未来。＂，多次被新闻联播、央视新闻、新华社、人民日报、光明日报、中国文化报、北京电视台等主流媒体报道。主要产品包括引进《真实的大自然一一给孩子一座自然博物馆》、研发中国儿童早期阅读启蒙工具包一一第一书包。以选书严荷享誉业内，被誉为选书专家。本店现有图书均由第二书房选书团队精选，品质优良。 第二书房是由知名阅读推广人李岩先生创办，李先生荣获全国十大读书人物、北京十大金牌阅读推广人，被《中国教育报》＂推动阅读十大人物＂被《出版人》评为年度阅读推广人，出版《1000天阅读效应》。联合创始人刘称莲是知名家庭教育专家，被评为中国榜样家长，出版《陪孩子走过小学六年》、《陪孩子走过初中三年》、《陪孩子走过高中三年》、《与孩子并肩的人》、《我的爸爸是农民》等系列畅销书。她们的女儿李若辰毕业于北京大学中文系，出版《一认真你就赢了》，翻译图书若干。 他们家庭被评为中国首届书香之家、全国最美家庭。
- 扫描二维码，访问我们的微信店铺
- 随时随地的购物、客服咨询、查询订单和物流...
