寫詩填詞：你的一堂中文古典美學課

作者： 陳書良  

出版社：日出出版  

出版日期：2025/11/19

語言：繁體中文

規格：288頁 / 14.8 x 21 x 1.7 cm / 普通級 / 單色印刷

出版地：中国台湾

（页面参数仅供参考，具体以实物为准）

內容簡介

學平仄、合押韻，

在講究詩詞格律與詞牌的限制中，創造無限之美，

從鑑賞到創作，格律入手，抒情上手

詩詞不只是紙張上的文字藝術，藉由平仄對仗，以隱晦朦朧又深刻動聽的手法，讓其中蘊含的意喻和情懷躍然於紙上。懂得詩詞格律的入門技法，不僅能掌握寫作訣竅、創作文字藝術之美，還能鑑賞古詩詞，真正理解詩詞的「形式美」與「意境之美」。

★★作者師承「一代詞宗」夏承燾，打造品味詩詞基本功：先讀詩、後學詞，一次看懂詩詞的格律，理解如何鑑賞！

「海內存知己，天涯若比鄰。」

「錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。」

哪個詩句讀起來更活潑、有變化？

▲一首對仗與平仄整齊相對，一首踩了平仄的違規線，兩句詩的節奏感因此大不相同！

「尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。」──李清照

「雪深山塢，煙冷江皋，人生未易相逢。一笑燈前，釵行兩兩春容。」──吳文英

兩首詞句出自同個詞牌〈聲聲慢〉，但何以李清照所作的詞絕世傳唱，後者由吳文英所寫的詞作卻較少被人提及？

「詩」讀起來鏗鏘有致，因為它講究聲律與格律：

→平仄：以聲音的抑揚頓挫，讓文字產生音樂般的「節奏美」。

→押韻：透過聲音的迴環讓文字擁有「和諧音感」。

→對仗：詞性兩兩相對、形式工整，打造文字的「結構美」。

→格律：五言與七言的律詩、絕句及詞牌，在侷限之中創「意蘊無限之美」。

「詞」讀起來綿長溫潤，因為它所受的規範不像詩那樣嚴格：

→詞牌：詞的格式名稱，每個詞牌都有一個詞譜。

→詞譜：詞的格式要求，規定一首詞的文句、字數與平仄。

→單調、雙調：單調的詞只有一段，往往是一首小令；雙調的詞分兩段，是詞中常見的形式。

→詞韻：比起詩，其用韻更寬，押韻的位置也多種多樣。

本書從格律入手，透過58首唐宋詩詞深入淺出，技法與鑑賞並重，分析與教學兼備，將千年前的文字美學經典轉化為易懂易學的內容，寓欣賞於剖析格律，讓千年後的我們也能一窺堂奧，輕鬆上手。

作者簡介

陳書良

湖南長沙人，1947年生於湖湘書香世家，自幼秉承先學詩後學詞的傳統，在外祖父劉永湘指導下學習寫詩，並和一代詞宗夏承燾先生學習填詞。

詩詞功夫與學識既扎實又深厚，原任湖南省社會科學院學術委員、文學所所長、研究員，現為省文史館館員。擅長詩詞之外，也醉心六朝文化，人稱「六朝人物」，特立獨行，著作甚豐：《鄭板橋畫傳：三百年前舊板橋》、《楹聯之美》、《唐伯虎畫傳：他在繁華中獨自前行》、《姜白石詞箋注》、《六朝人物》等。

目錄

壹•聲律：漢字的旋律與節奏

平仄

押韻

對仗

貳•格律：限定中的無限之美

五言律詩

七言律詩

五言絕句

七言絕句

歌行

參•避忌：戴著鐐銬跳舞

失黏與失對

孤平

「句末三連平」以及「句末三連仄」

肆•填詞：淒婉動聽的文字藝術

詞律的概念

詞譜與填詞

憶江南╱搗練子╱憶王孫╱調笑令╱調嘯詞╱轉應曲╱如夢令╱長相思╱相見歡╱生查子╱點絳唇╱菩薩蠻╱卜算子╱減字木蘭花╱憶秦娥╱更漏子╱清平樂╱阮郎歸╱攤破浣溪沙╱西江月╱南歌子╱醉花陰╱浪淘沙╱鷓鴣天╱虞美人╱南鄉子╱鵲橋仙╱踏莎行╱臨江仙╱偶題╱已涼╱蝶戀花╱一剪梅╱漁家傲╱青玉案╱風入松╱祝英台近╱洞仙歌╱滿江紅╱水調歌頭╱滿庭芳╱鳳凰台上憶吹簫╱暗香╱聲聲慢╱念奴嬌╱桂枝香╱水龍吟╱齊天樂╱雨霖鈴╱永遇樂╱疏影╱沁園春╱摸魚兒╱賀新郎

附錄

平水韻

詞林正韻

笠翁對韻