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做一个好的思考者:数智时代如何正确思考与决策

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商品详情

做一个好的思考者:数智时代如何正确思考与决策

作  者:王竹立,王云 著 著
定  价:68
出 版 社:东南大学出版社
出版日期:2025年12月01日
页  数:214
装  帧:平装
ISBN:9787576620252

目录

前言
思考的时代价值——为什么要写这本书?
第一部分
思维基础与理论
第一章 思维概述
一、思维的基本内涵
(一)定义与特性
(二)思维与感知的关系
(三)思维转变的过程
(四)思想与思维的关系
二、思维的分类
(一)基本分类
(二)其他分类方式
第二章 思维目的与机制
一、思维目的探讨
(一)动物思维与人类思维的对比
(二)人类思维与机器思维的差异
(三)思维的目的
二、思维方式与思维目的对应
(一)上升性思维与认知提升
(二)求解性思维与问题解决
……

内容介绍

在这个信息爆炸的时代,我们每个人都仿佛置身于一片无边无际的信息海洋中。每天,无数的数据、新闻、观点、和理论从四面八方涌来,冲击着我们的认知边界。在这样的环境中,如何正确地思考与决策,成为了一项至关重要的能力。 正是在这样的背景下,《做一个好的思考者——信息爆炸时代如何正确思考与决策》一书应运而生。 在这本书中,我们将深入探讨思考的本质和类型,揭示人类思维的常见误区和陷阱;学习批判性思维、平行思维、包容性思维和创新思维等多种思维方式,了解它们在解决问题和决策中的应用;还将探讨如何激发创新思维,以及如何与智能机器协同思考等。最后,本书将总结优秀思考者的共同特征,为读者提供提升思考能力的实用建议。

王竹立,王云 著 著

王竹立,山西师范大学教育科学学院特聘教授。原中山大学教育技术学者、创新教育专家,“我国富有原创性思考的教育学者”。曾任中山大学教育技术中心主任、实验生理科学教研室主任,中山大学现代教育技术研究所副所长等。主要学术贡献是创立网络时代新建构主义(重构主义)学习理论、倡导网络与智能时代新知识观、提出新质教育和数智融合课程创新理念。曾获国家优秀教学成果奖二等奖、广东省优秀教学成果奖一等奖等。著有《碎片与重构:互联网思维重塑大教育》等多部著作,发表各类论文150余篇,是2024中国知网排名前1%的高被引作者之一。主讲的“创新思维训练”课程被评为国家首届精品在线开......

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