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PK人工智能:AI时代孩子怎能不会编程思维——跟仔爸学Scratch项目制作

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商品详情


近20年教学经验!编程名师全新力作!35个项目实战案例+13小时高清教学视频,陪孩子一起玩转趣味编程!从小培养孩子的编程思维,让孩子赢在起跑线!

要点提炼1 作者在信息学奥赛辅导、创客教育、Scratch编程语言教学等方面有近20年丰富的教学经验,深谙孩子的学习特点,善于激发孩子的兴趣点,因此在写作本书时能做到有的放矢,针对性强。

要点提炼2 35个项目实战案例,融入诗词、绘画、音乐、数学、体育、人工智能等多学科知识,促进孩子全面发展。

要点提炼3 基于全新的PBL教学法写作,将学习内容融合到一个个小项目中,孩子通过完成项目来习得知识与技能。主推人工智能学习章节,致力于培养孩子的创新思维和创新能力。

要点提炼4 随书附赠本书同步案例素材文件+案例源代码,以及13小时高清项目讲解视频,便于孩子操作学习,方便快捷,节省时间,提高学习效率。

要点提炼5 全彩印刷,图文并茂,生动有趣,创意十足。细致的讲解过程+丰富的插图,让孩子轻松学编程。

Scratch 3.0与Scratch2.0相比,界面更加漂亮,积木也更大,同时新增了部分模块,对中文的支持也更加友好,还支持与Micro:bit、乐高EV3等硬件进行通信,让编程变得更加丰富。此外,Scratch3.0能够支持在电脑、手机、平板等各种终端设备上使用。

本书以全新的Scratch3.0为环境进行写作,精心编写了35个实战项目案例,内容涉及2个动画作品、4个艺术作品、3个数字故事、4个交互式作品、8个数学问题、5个游戏作品、9个人工智能作品。通过这些生动有趣的实例,引导孩子以编程的形式表达创意。

本书特色:

1.书中设置二维码,孩子在练习每个项目的过程中遇到难题时,扫码即可观看完整语音教学视频,节省时间,方便快捷,提高学习效率。

2.从科学角度出发,为每个项目增设两大环节。

“项目拓展”环节:在完成普通难度的项目的同时,又对孩子提出了2-3个更高难度的要求,以提升孩子对编程的掌握能力。

“项目评价”环节:列出当前项目的几大重要知识点,让孩子对相关学习情况进行自我评价,给自己打分。同时,积极鼓励孩子将自己的作品分享给小伙伴,并请他们进行点评。

3.这是一本基于项目式学习的Scratch入门书籍,项目学习法现已成为国际上较流行的一种教学方法,尤其适合儿童编程教学,摆脱枯燥的程序语法学习,将学习内容融合到一个个小项目中,孩子通过完成项目来习得知识与技能。

双重惊喜好礼:

1.  附赠独家秘料,含本书同步案例素材文件+程序源代码+语音视频教学等海量实用资源。

2.  读者可加“跟仔爸学编程scratch”QQ群交流学习的疑问,同时也欢迎分享在少儿编程学习或教学上的收获。

读者对象:

适合8-16岁的中小学生学习阅读,同时也可用作各中小学和各少儿编程培训机构的教材使用。

作为家长,万万不能忽略的是孩子的创造力,急需培养的也是孩子的创造力。35个项目实战案例,35天的陪伴练习,请一起见证孩子的蜕变!

本书主要讲解少儿编程,使用了全新的编程工具Scratch 3.0,设计了35个由简到难的项目,涉及动画、艺术、故事、交互式游戏、数学、人工智能、物联网、硬件互联等丰富的主题。每个项目的教学流程完整,还配有项目拓展和学习评价等环节,可以很好地适用于个人、培训机构、社团、师训等场景。本书项目难度设置合理,项目制作步骤讲解清晰,内容趣味十足。随书附赠实例素材文件、游戏的源程序代码以及语音教学视频,帮助孩子更加轻松掌握Scratch项目制作的技巧和方法。

徐定华(仔爸)

信息技术高级教师。2005年至今从事信息学奥赛辅导,2013年开始研究Scratch等图形化编程语言,专心研究创客和编程教学,规划儿童编程学习路线并付诸实践。近年来,在高校、师训及网络平台中分享编程教学经验近二十次。曾经主办中国有名Authorware网站,主编《Authorware多媒体课件制作实用教程》一书。

精彩书评

 

家长这样说:

我儿子还有一个月就要参加编程比赛了,想多找些案例练习一下,就在网上买了这本书。孩子按照书中的讲解,试着练习了几个小游戏,效果不错。通过这几次练习,他对Scratch的掌握明显比之前熟练了很多。书里面也提供了项目素材,孩子拿来即可用,再也不用费劲地找素材了。遇到难操作的时候,扫码看一下视频讲解,轻轻松松掌握编程。现在,每天下班回家后,孩子都要拉着我看他学Scratch,希望他能在这本书的帮助下,在比赛中取得一个自己满意的成绩!

 

孩子读了这本书后有明显的的两个变化:第一个就是之前坐在电脑前学20分钟都坚持不了,现在边看书,边操作,边学习,能坚持1个小时,注意力也集中了,完全沉浸在用Scratch制作项目的乐趣中;第二个就是孩子的逻辑思维和创新思维开始变强了,他现在已经开始自己动脑筋制作新游戏项目了。这种思维也能反映到学习中,不再像以前那样一遇到不会的题就来问我,而是先自己思考,而后才开始寻求大人的帮助。孩子开始变得爱思考,会思考,勤思考,这是这本书带给我家孩子的好处,慢慢引导他养成遇事思考的好习惯。

 

老师这样说:

这本书是非常实用的一本Scratch入门学习书籍。35个项目案例,讲解清晰,步骤明确,而且项目难度适中,非常适合孩子学习。大概花1-2节课就教给孩子完成一个项目的制作,以及课后反思。这本书是全彩的,里面的插图非常清晰,还有素材和源代码赠送,还有讲解视频。我认为这本书非常适合当作教材来使用,目前我们已经给学生采购了这本书。

 

孩子这样说:

·我觉得这本书比较有意思,现在我已经练习了十几个案例,学到了很多东西。妈妈的生日快要到了,我打算借鉴书中讲到的“美好的回忆”一节,用Scratch亲手为妈妈制作一个电子相册,祝妈妈生日快乐。

·项目都非常有趣,我很喜欢。语音视频讲解得很认真,一步一步教操作,老师很棒!

·书中的项目非常多,而且各个领域都涉及到了。我比较喜欢里面的“垃圾分类”一节,只有对干垃圾、湿垃圾、有害垃圾、可回收垃圾的概念了解得非常清楚,才能做好这一节的项目。既学会了Scratch项目制作,又学会了垃圾分类。我准备用Scratch制作一个讲解垃圾分类的小游戏,并让其他的小朋友通过这个游戏学会垃圾分类。环保,应从小做起!

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