《韋伯學思路：學術作為一種志業》

Max Weber: An Intellectual Biography

作者：Fritz Ringer

譯者：簡惠美

出版社：群學

出版日期：2013/05/03

語言：繁體中文

ISBN：9789866525681

叢書系列：SOC 社會學系列

規格：平裝 / 368頁 / 15 x 21 x 1.84 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版

出版地：中國台灣

本書分類：人文史地> 當代思潮> 德國哲學

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內容簡介

以韋伯生平為經、學術作品為緯，交織出波瀾壯闊的學術人生

韋伯的學術生涯起步於法律史與經濟史研究，並曾組織農業狀況大調查，30歲即取得教授職位。但後來卻飽受憂鬱症的煎熬且因而失去大學教職，大半生都安於私學者的角色。然而，他在病發間歇期間仍同時著手數個研究計畫，最終交出令人眩目驚心的豐碩成果。此外，在籌組德國社會學學會、力挺國會改革、批判種族歧視、反對軍事擴張等行動中，都能看見他的實踐身影。56歲便英年早逝的他，充分體現了生命的掙扎與奮進。

Fritz Ringer作為社會史與思想史學者，教授韋伯著作超過四十年，他以極大的熱情為年輕學子提供汲取韋伯知識遺產的路徑。《韋伯學思路》不僅讓韋伯和作品回到其時其地的脈絡中，也讓韋伯和作品向此時此地的我們說話。這樣的呈現令我們相信，韋伯不只是德國的、歐洲的、西方的。這位二十世紀最具創造力和影響力的知識分子，留給我們的是無盡的思想啟發與精神鼓舞。他對於官僚制和資本主義的反省批判、對「學術作為一種志業」的懇切倡議，將永遠迴盪在我們的閱讀中。

作者簡介

Fritz Ringer，1934年出生於德國，1947年移居美國，1961年獲得哈佛大學博士學位。曾任教於印地安那大學、波士頓大學及匹茲堡大學。主要研究興趣為德國及歐洲的社會史與思想史，早年著有The Decline of the German Mandarins、Education and Society in Modern Europe、The Rise of the Modern Educational System、Fields of Knowledge等書。1990年代起，研究範圍集中於韋伯的生平與學說，相關作品包括Max Weber's Methodology，以及這部集其心血之作《韋伯學思路》（Max Weber: An Intellectual Biography）。

譯者簡介

簡惠美，台灣大學歷史系、史研所畢業，碩士論文《韋伯論中國：〈中國的宗教〉初探》。德國海德堡大學社會學系研究，譯有韋伯著作多種。

目錄

謝辭

導言

第一章 其人其時

* 韋伯的知識場域

* 德國史學傳統

* 德國古典社會學的興起

第二章 韋伯的政治

* 農業問題與韋伯的民族主義

* 韋伯的自由主義

* 邁向民主聯盟

第三章 韋伯的方法論

* 單一因果分析

* 詮釋的個體主義與理想型

* 客觀性、價值中立與價值多元論

第四章 基督新教倫理

* 定稿文本

* 爭論：韋伯與宋巴特

* 基督新教教派：韋伯在美國

第五章 韋伯的比較宗教社會學

* 比較世界史的構想

* 宗教與世界

* 中國與印度的宗教

第六章 從史學到社會學

* 經濟與社會

* 權威的類型

* 法律社會學

第七章 城市、資本主義、社會主義與官僚制

* 西方城市

* 資本主義、社會主義與官僚制

* 官僚制的兩面性

第八章 教育、知識與志業

* 涵養與專業化，階級與身分

* 學術作為一種志業

* 政治作為一種志業

結論 其人此時

譯後記

註釋

參考文獻

索引