书名：京沪穗江浙名校名师联手授课：如何写好高考作文（北京101中学人大附中广州市执信中学等北京、上海、广州、南京、杭州名校名师集结解读不同作文类型、命题形式，快速提升写作能力，建构写作模型，冲刺高考满分）

ISBN：978-7-5153-5668-6

著者：张新村  陈年年  韩露  陈莲春  丁蕾  都昌其  王守明  陈婕

公版书：否

开本：16开 

装帧：平装

成品规格：160*240*14

页数：368页 

印张：23

内文：单色

纸张：纯质纸 

出版时间：2019.8

定价：49.80

CIP分类号：G634.343

出版社：中国青年出版社

★ 内容简介——————————————————

作为一个高考生，要做到有备而来。作文备什么？至少有四个方面：方法、逻辑架构、素材和思想——你要带着基本的思维方法、不同类型作文题的基本逻辑架构、你的素材以及对某一问题的独到思想进考场。

《京沪穗江浙名校名师联手授课：如何写好高考作文》从审题、布局、运思、拓展、修饰等方面，既教写什么、怎么写，还教怎么写得深刻、生动，令人“眼前一亮”。书中提供了很多具体的方法：叙事弧线、场面描写、矛盾冲突等技巧；写作思维方法的指导和不同类型作文题的逻辑架构分析；有效积累素材的方法，将素材转化为自己独到思想的小经验；保持语言的力量，通过列举大量的实例，给出真实而可行的示范；引导关注热点，避免论述中的伪论据，厘清社会现象类材料作文的思维坐标；探讨全命题作文的审题策略，区分多则材料的性质及审题策略，掌握多元概念材料作文的思维路径......帮助学生有效地提升写作能力，建构写作模型，推动“知”“行”递变，收获满意成绩！ 

《京沪穗江浙名校名师联手授课：如何写好高考作文》中的方法，易学、实用、有效。不仅仅要关注套路本身，更要从中提炼总结出适合自己的方法，灵活变通地使用，最后达到最高的“我手写我心”的自如状态。

什么样的记叙文才能拿高分

怎样让作文“先声夺人”

设计矛盾冲突，让你的故事更有感染力

哪种素材在作文中最具杀伤力

怎样模仿名著进行写作

如何建构立体写作策略

如何让人物“活灵活现”

什么样的议论文才能拿高分

阐释性议论文、时评类议论文、引申性议论文的写作套路

任务驱动型作文如何才能不偏题

作文“平面化”问题的解决技巧

写作的10个关键词，指点走出瓶颈的途径

彻底清扫写作中“怕、偏、浅、少、僵”五大问题

建构“知”“思”“行”的有效、立体的写作模型

如何挖深度，破解47分魔咒

......

★ 作者简介——————————————————

张新村，北京一零一中学语文教研组长，中学高级职称。北京市骨干教师，海淀区学科带头人，北京市中语会理事，获教育部“全国百佳语文教师”称号。近十年来，张新村担任七届毕业班任课老师，每一届均分都位列海淀区前茅，其任教的班级中有四位同学高考大作文满分。

陈年年，北京四中语文高级教师，西城区语文学科带头人，西城区教育系统优秀教师。为2013年北京市文科状元班主任、语文老师。

韩露，北京四中语文教研组组长，高级教师，西城区语文学科带头人。多年来在教学科研方面成绩斐然，撰写论文数十篇，多次获得国家级、市级、区级的各类奖项。

陈莲春，中国人民大学附属中学高中语文教师，中学高级教师，北京市骨干教师。海淀区人民政府教育督导室高中语文学科督学，海淀区兼职教研员；多年担任高三把关教师，教学成绩突出。出版有《笔尖上的成长——人大附中陈老师教你写立体作文》。

丁蕾，上海市曹杨第二中学语文高级教师，区语文学科带头人。上海市“名师名校长工程”首期学员，上海市青语会会员，华东师范大学语文教研所会员。撰写的“《诗经》选读课程案例”被收入市教委组编的《知用》一书。

都昌其，广州市执信中学语文教师，广州市教研室语文中心组成员。荣获“广州市语文教坛新秀”“广州市十佳青年语文教师”“广州市优秀中小学班主任”等称号。长年担任高三年级教学工作，所任教五届高三毕业班语文高考平均成绩及高分人数远超A组学校。

王守明，南京市金陵中学语文教师，南京市优秀班主任，江苏省优秀教育工作者。著有中国古代文学研究专著，发表多篇作文教学论文。在作文教学方面，以模仿名著为抓手，以短平快的训练为手段，探索出了一条快速有效地提升学生作文水平的教学之路。

陈婕，杭州市第二中学语文老师，浙江省语文特级教师。被聘为长三角基础教育高中语文学科专家。多次开设的语文教学专题、研究性学习专题、高考复习专题讲座，获得极大的反响和广泛好评。出版有5部参编的语文教学辅导教材。

基本信息

书名：人大附中高考作文取胜之道（首都名师于树泉教你写满分作文）

定价：33.8　

ISBN：9787515320694

出版时间：2014.1

出版社：中国青年出版社

品牌：北京中青文文化传媒有限公司

内容简介

全书前三章以写作导航、作文题目、解题引领、立意角度示例、立意训练、范文展示和借鉴指津等七个环节为基本架构，每章10个小节，指向具体，引领到位，实用性、示范性和实效性很强。让那些在作文提升的路上苦苦求索的同学读到它后能够精神一振：原来好作文是这样训练出来的，我也行！开窍之后积极主动地学习借鉴，进而书写属于自己的辉煌。从后三章中，你不仅能看到一篇篇出色的范文，而且能从一个个生动的写作故事中，看到范文产生的真实过程。宝贵的写作方法，有很大的启发和借鉴价值，助你冲刺高考作文满分。

作者简介

于树泉，人大附中教师，北京市语文特级教师。连续8年带高三毕业班，所任课班级出文理高考状元4人，带领高三备课组创造高考语文成绩校平均120分、作文平均50分奇迹，位居全市之首。有“首都名师”、“状元之师”、“金牌教师”之誉。他的作文教学理念是要激发学生的写作激情，引导他们写出属于自己的“风景”，写出独一无二的个体生命的“精彩”，展示个性之美，让生命绽放绚丽。主要作品有《我的教学育人探索》、《走进名著——人大附中学生这样读书》等。