《在学校，我们怎样做中层》

中层，是一所学校行政网络执行系统的核心。中层有效发力，形成势能，最终才可能转化成学校前进的动能。因此，中层队伍的平均能力，某种程度上决定了一所学校的整体实力。本书从学校中层的通识能力和角色认知，用案例的方式助力每一位学校中层解决问题，切实提升中层领导力，强化学校“腰部”力量，构建良好的学校管理生态。

《如何当好一名学校中层》

在本书中，美国教育家托德入木三分地阐述了所有优秀学校中层的共同之处以及他们为学校成功所作出的杰出贡献。本书围绕教育的四大核心要素——沟通、观察、人际关系和期望，为学校中层提供了31条简单、高效、立竿见影的管理策略。本书分享的每一条策略都已经在全世界各地的学校实施过，并取得了显著成果。

《忠告中层：给学校中层管理者的47封信》

学校管理中，中层管理人员是特殊的一群。他们身处夹缝中，如何寻找发挥自我所长和管理辐射效应大化的平衡点？如何为学生、为学校提供有力的支持和服务？本书以郑杰先生一贯的犀利目光为中层指出了方向。可以说，本书是当前直接为中小学中层管理者量身定做的成长图书，值得细细研读。

《高手校长》

本书从文化、人事、管理、修炼四个方面，剖析了如何办好一所学校的管理密码，描绘了校长专业成长与精进的直观路线图，助力校长成为管理高手，实现从一个人优秀，升级为带领一群人优秀，办一所学生喜爱的学校。本书不仅适合一线校长阅读，也适合有教育情怀和梦想的学校中层与教师研读、共读。

《学校制度改进》

本书聚焦学校制度，是作者30余年管理实践智慧“集成”之作。作者从制度经济学的原理出发，结合各地学校制度设计与运行的实践，具体分析了越位、错位、缺位、不完整、不平衡的制度对组织的伤害，系统地阐述了学校制度建设的基本问题，以及学校制度改进的策略和方法论。

《中小学校管理实务：基于AI大模型的方法》

本书探讨了人工智能工具在中小学校管理中的应用与创新。内容涵盖校务管理、教师专业发展、学生个性化支持、后勤管理等多个领域。通过案例分析和实操方法，书中详细介绍了ChatGPT如何提升行政效率、支持教师教学与研究、促进学生核心素养发展，并探讨了数据隐私、职业伦理等教育应用中的伦理问题。