美国学生阅读技能训练第2版

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美国学生阅读技能训练第2版

作者:(美)珍妮佛·塞拉瓦洛著李璐璐译

定价:168

出版社:北京科学技术出版社

出版日期:2025年03月01日

页数:480

装帧:平装

ISBN:9787571441661

"阅读策略有什么用？它将熟练阅读者大脑里无形的、无意识的做法以有形的方式展现给孩子，将复杂的技能简化，为孩子提供一系列清晰的步骤，一步一步地告诉孩子如何做，让阅读不再是凭感觉完成的任务，让无形的阅读任务变得有形且可行。本书将用阅读策略为孩子搭建脚手架，帮助教师和家长培养优秀的阅读者。本书包含： ★关于阅读教育的前沿研究成果，将科学理论与实际操作结合，为孩子提供系统、有效的支持； ★13个阅读目标，帮助不同阅读水平的孩子找到个性化的训练方案； ★300种阅读策略，手把手地为孩子提供指导； ★清晰的教学示范和训练提示语，让孩子听得明白、学得扎实。"

●序章
准备开始
第一章目标促进早期读写能力和语言的发展
1.1从左到右、从上到下阅读
1.2（与同伴一起）找到图书的各个部分
1.3暂停，浏览，思考
1.4了解文本类型，决定阅读方式
1.5观察，思考，解释
1.6像讲故事那样说话
1.7表达感受
1.8用表演的方式讲故事
1.9像专家那样说话
1.10说出一些细节
1.11兼顾整体与细节
1.12像讲故事一样将各页内容串起来
1.13回顾前文内容，修正理解偏差
1.14将信息关联起来
……

内容介绍

《美国学生阅读技能训练:第2版》由(美)珍妮佛·塞拉瓦洛著

(美)珍妮佛·塞拉瓦洛著李璐璐译

珍妮佛·塞拉瓦洛（Jennifer Serravallo），儿童读写研究者、《纽约时报》畅销书作家。以纽约公立学校教师的身份开启教育生涯，后加入哥伦比亚大学教育学院（Teachers College, Columbia University）读写项目，担任高级培训师，并在该学院及瓦萨学院（Vassar College）教授多门本科课程及研究生课程。目前致力于儿童读写教育研究与教师培训，在超过15年的时间里，一直在帮助美国与世界各地的教师开展读写教学。著有多本相关领域的畅销书，包括《美国学生写作技能训练》《与阅读者交流》等。