写给孩子的数理思维课

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写给孩子的数理思维课

作者:(日)伴度著李镜湖译

定价:50

出版社:天津科学技术出版社

出版日期:2023年12月01日

页数:128

装帧:平装

ISBN:9787574216709

★5堂课，57个知识点，1小时轻松学习本书用生活中常见的案例，通过与数据有关的事、什么是统计、PPDAC循环、统计数据、数据陷阱5堂课，讲解正确的数据分析方法，孩子能够掌握统计学基础工具，学会运用数理思维解决问题，增强深度认知能力。 ★知识会更新，技能会过时，唯有思维方式伴随一生数理思维是一种所有学问都适用的思维模式。从“查询”统计数据到从数据中“提取”信息，再到使用数据“解决身边问题”，数理思维发挥着重要作用。 ★未来生活中，数理思维将是人们强大的武器！许多国家重视孩子数理统计的学习，翻开中国、美国、英国、新加坡等国家的小学教科书，数理方面的内容多得令人震惊。 ★全彩四色环保印刷

●第1章来思考与数字有关的一些事吧
1 你知道“以下”与“未满”的区别在哪儿吗？
2 平均数与中位数有什么区别？
3 即便少于平均数，却比大多数人都更多？！
4 来想想看，哪种方式更简明易懂
5 来想想看可能发生了什么事吧
6 看到能体现世界现况的数字，你怎么想？
7 判断标准的变化导致“最多”不一样了？！
专栏南丁格尔是一位统计学家？！
第2章令人似懂非懂的统计究竟是什么？
1 统计究竟是什么？
2 统计表让数字变得更加简明易懂
3 直观表现统计表的统计图
4 懂得统计知识能让自己获得优势
5 不懂统计知识就容易被骗！
6 懂得统计知识或许能说服父母！
7 成年人也未必知道“三大统计图”
……

内容介绍

数理思维是在获取数据、从数据中提取信息、论证结论可靠性等过程中表现出来的一种思维模式，对于我们提高认知能力有巨大作用。
如今已经是“大数据”和“人工智能”时代，从“查询”统计数据到从数据中“提取”信息，再到使用其“解决、改善身边的问题”，有助于培养这些综合探索能力的数理思维，是我们应对未来的推荐技能。在日常生活中，一个人如果缺乏数理思维，就会错误地理解事物，甚至会上当受骗。
本书通过生活中常见的事例讲解统计学，我们能够学习正确的数据分析方法，掌握统计学基础工具，学会运用数理思维解决问题。

(日)伴度著李镜湖译

[日]伴度从企划、编辑再到执笔的内容制作人。创作了畅销书《青少年读可持续发展目标》《青少年读地政学》《青少年读统计学》等“青少系列”外，还有《60分钟看懂可持续发展目标超入门》《60分钟看懂商业框架》《吉姆·罗杰斯重量投资家的思考法》等。主要编写青少年读物和经管方面的著作和文章。 [日]渡边美智子日本庆应义塾大学研究生院教授。日本学术会议联合会员。统计数理研究所客座教授，独立行政法人统计中心特聘顾问。专攻统计学，特别是多变量分析和统计教育。获得2012年度第17届日本统计学会奖。