内容介绍
历史学是一门注重逻辑推理和严密论证的实证性人文学科，历史教学的目的应该是实现思维中心的教学，所以历史教学法需要发生改变：从教师灌输知识和结论的教学形式改变为教师鼓励学生掌握历史方法和技能、探究历史事实和真相，从而让学生形成独立思考的品质、积极心智和创新人格。本书的“一核三式”就是探讨历史教学法的改变之道。
商品详情
"一核三式"历史教学法——指向思维的历史教学
作 者:卞姗姗 著
定 价:60
出 版 社:南京出版社
出版日期:2025年01月01日
页 数:200
装 帧:平装
ISBN:9787553351131
目录
●序
自序
第一章 一核：指向思维的历史教学
第一节 历史教学中的批判性思维
一、认识批判性思维
二、历史思维与批判性思维
三、历史核心素养与批判性思维
四、历史教学需要批判性思维
第二节 如何培养批判性思维
一、批判性思维培养的三大要点
二、批判性思维培养的主要资源
三、批判性思维培养的 技能
四、批判性思维培养的核心路径
五、其他研究者的观点
第二章 一式：指向质疑的阅读式教学
第一节 群文阅读与历史教学
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