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公法与政策研究精义:浙江大学公法前沿课

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商品详情

  本书源自浙江大学光华法学院的人气课程《公法与政策研究》,由作者(课程主讲人)胡敏洁教授基于课程讲义改编而成。全书包括七个专题,即公法与政策研究的方法论、政策视角下的行政法原理变迁、权利理论与政策研究、回应政策制定需求的行政程序、政策工具:政府规制形式选择与行政活动、政策导向的司法职能与裁判、社会政策与公法理论。这些研究主题与行政法总论、分论之间具有千丝万缕的关联,一定意义上是在外部视角反思行政法总论,进而思考行政法分论(尤其是福利行政法领域)。为保证读者阅读的便利性,每个专题之后列有阅读文献、案例、学生提问等,以供读者进一步思考、研究。

  胡敏洁  山西晋城人,法学博士,浙江大学光华法学院教授、博士生导师、法律与社会政策研究中心主任,曾任职于南京大学法学院。  主要研究方向为宪法学与行政法学,长期深耕面向民生领域的福利公法学、行政法学基础理论、政府规制等前沿领域研究。出版《福利权研究》、《福利行政法论》、《中国社会保障行政案例判解》等专著,联合主编《行政法判例百选》,译有《何谓法律:美国最高法院中的宪法》;在《中国法学》、《政法论坛》、《法学家》、《中外法学》等核心期刊发文五十余篇,多篇被转载;主持国家社科基金项目、重大课题子课题及省部级课题十余项。兼任中国法学会行政法学研究会常务理事、中国行为法学会行政法治分会常务理事兼副秘书长、浙江省法学会案例法学研究会会长等职。  

目 录专题一 公法与政策研究的方法论 一、公法与政策研究的不同路径  (一)作为法源地位的公共政策  (二)作为政策设计合法性评价工具的公法  (三)作为公法研究对象的政策  (四)对法律问题的政策学研究 二、何为政策研究  (一);政策一词的来源  (二)政策思考方式与法学思考方式的差异 三、政策研究和法的勾连点:法律现实主义  (一)法律形式主义  (二)法律现实主义的兴起  (三)新法律现实主义 四、公法的切入点  (一)基础:强调法律与政策的差别  (二)对行政决策给予目的解释  (三)判断行政领域中的不同社会关系  (四)借助;目的手段模式实现决策目的 五、例证:法政策学在行政立法中的适用  (一)行政立法启动阶段  (二)作为确定行政立法内容的评判工具  (三)作为行政立法体系调整的助推器专题二 政策视角下的行政法原理变迁 一、历史变迁中的行政类型:比较法视角  (一)基于官僚制的内部行政  (二)秩序行政的法治化  (三)给付行政的发展  (四)社会变迁对公法的影响 二、新公共管理、治理、规制理论等兴起对行政法学的影响  (一)新公共管理  (二)治理理论  (三)规制理论 三、给付行政的两种分析模式  (一)给付行政的传统框架:以行政给付为例  (二)给付行政中的规制:以社会政策领域为例专题三 权利理论与政策研究 一、基本概念  (一)消极自由、积极自由  (二)消极权利、积极权利  (三)消极义务与积极义务  (四)基本权利和人权  (五)自由权和社会权 二、权利视角下的政策问题  (一)权利作为一种政策目标和实现与否的衡量标准  (二)从国家责任、义务到政策的具体设计 三、个案:社会权  (一)作为国家政策和政治目标的社会权  (二)财政预算基础与社会权  (三)社会权实现与行政组织法的扩展  (四)社会权实现与程序法的信息沟通功能  (五)社会权的实现与司法救济的诸面向专题四 回应政策制定需求的行政程序 一、利益与利益群体  (一)利益  (二)利益群体 二、行政程序法典化及其对政策制定过程的回应  (一)域外行政程序法典化历程  (二)我国行政程序法典化的可能进路 三、政策制定行政程序展开的基础:信息公开  (一)政府信息公开的请求权主体  (二)政府信息公开的义务主体  (三)政府信息公开的对象  (四)政府信息公开中的保密审查机制  (五)信息公开的未来 四、重大行政决策程序  (一)事项与范围  (二)听证  (三)说明理由 五、特殊领域的行政程序制度  (一)行政契约程序  (二)行政指导程序专题五 政策工具:政府规制形式选择与行政活动 一、中国政策工具选择的背景 二、中国政府职能的分化与行政法分论 三、政府规制形式  (一)命令控制型  (二)合意协商型:契约治理  (三)资讯提供型  (四)经济诱因型专题六 政策导向的司法职能与裁判 一、司法建议、指导性案例与政策塑造  (一)司法建议  (二)指导性案例与政策塑造 二、政策问题的法院裁判进路  (一)将国家政策视为法源  (二)通过政策性处理行为概念,回避司法裁判  (三)隐匿于规范性文件附带审查中的政策问题裁判 三、美国雪佛龙案的启示专题七 社会政策与公法理论 一、社会政策研究中的行政法学方法论变革  (一)社会政策与行政法的关联  (二)社会政策所要求的行政法学方法论变革 二、社会政策立法的理论基点:给付行政学说及其反思  (一)中国社会政策立法与给付行政学说  (二)中国给付行政的展开:社会政策及其立法实践  (三)给付行政学说的反思与我国社会政策立法的理论基点 三、社会保障政策执行程序的法律原理  (一)社会保障政策执行的目标  (二)社会保障政策执行程序的特性  (三)社会保障政策执行程序的具体内容结 语后 记

  马怀德(中国人民大学校长、教授)  本书立足政府治理与司法审判实践,贯穿行政法学核心理论,紧扣法律与政策的互动关系,主动打破学科壁垒,融入中国政策工具选择等实践智慧,搭建起行政法学总论与分论之间的衔接桥梁,对于深化理解并加快构建职责明确、依法行政的政府治理体系具有重要意义。

  胡玉鸿(华东政法大学教授)  以政策来观照法律,以法律来解构政策,这不仅是学科交叉研究的必要举措,更是法学融入整体人文社会科学的不二法门。胡敏洁教授作为国内知名的行政法和社会法专家,对公法与政策的纵深关系作了极有意义的探讨。

  林来梵(清华大学教授)  中国公法研究需立足于宪法所确立的权力与权利关系框架,对部门法加以关照与回应。本书即以鲜烈的问题意识为先导,自主实现方法论的觉醒,贯穿行政法理的变迁、权利理论的演进、政策制定的程序、政策工具的选择乃至司法回应的机制整个逻辑链条,具有鲜明的学术特色与高度的学术价值,殊堪学界瞩目。

  李洪雷(中国社会科学院大学教授)  法学研究不仅应致力于落实法治理想、推动制度进步,还须立足于中国发展的阶段性特征与复杂现实条件,在理想愿景与实践可能之间审慎寻求平衡。本书对公法学基础理论及具体实践领域的深入探讨,有助于提升中国行政法学对本土实践的解释能力与指导价值。

  陈柏峰(中南财经政法大学副校长、教授)  这本书立足公法原理,紧扣当代治理实践,精准把握了公法与公共政策深度融合的发展趋势,在规范与实效之间搭建了坚实桥梁。这是一部既能帮初学者搭建知识框架,又能为研究者、实务者指引方向并激发其思考的力作。

  张 翔(北京大学法学院教授)  对于公法学体系而言,政治与政策是必须被稳定关注并有效互动的系统环境。本书从公法与政策研究的交叉学科视角切入,并以此作为贯穿全书的逻辑主线,构建了一套平衡系统性与实践性的知识体系和分析框架,是以更包容、更开放的方法论,探讨学科交叉视角下的中国公法学体系的创新之作。  

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