《培智美术课程设计与教学》

作者：王东生

书号：978-7-5689-4896-8

定价：68元

开本：16开

页码：280页

印张：17.5 

字数：286千

成品尺寸：185×260

出版时间：2025年1月

策划编辑：陈曦

内容简介

本书核心可总结为一张中小学融合教育美术教案模板，内容设置简单，操作方便。模板中每个部分为何要这样设置、如何填写都有详细说明，形成了一个有机整体--教案。

全书可以分为两个部分，前面部分主要介绍“教案模板”中各个部分的理论支持，有对皮亚杰和罗恩菲尔德的解读、对国家培智学校义务教育课程标准的解读、对3-6岁儿童发展纲要的解读，当然还有对美术专业本身的解读;后一个部分展示了大量的“教案”实例，演示在各种情境中如何使用这张表进行教学。

你能明显地看出两个部分，也能强烈感受到两个部分的紧密联系。

修订说明

这次对原来的《智力障碍儿童绘画技能指导》进行了修订，增加了六节内容，并全面修改了后面课例的内容，将其系统化，在备注里对设计了理念、思路作了详细说明，改名为《培智美术课程设计与教学》。

增加的第一章第六节是用神经元连接的思路来写的，神经元连接可以说是脑科学的本质。是作者这些年学习神经科学后想明白的。这个道理虽然简单，但要破除各种迷雾却不简单。

教学案例也有很多更新。

为了保持阅读体验感，本书保持彩色印刷，并且增加了页码，但是定价不变。

作者简介

王东生，男，云南省昆明市人，生于1970年10月，1989年7月毕业于昆明市师范学校，2003年2月云南师范大学汉语言文学专业毕业，1989年7月分配到昆明市五华区新萌学校任教至今，长期从事培智美术教育教学工作，多次被评为区优秀教育工作者。

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