编辑推荐

1. 在语言（德语）和专业（经济）的复合关系方面，《德语经济知识导论》做了一点新的尝试：现行本土教材均以经济德语为传授对象，重语言，轻专业，多以经济篇章为载体训练德语语言能力；但学生运用德语进行经济交际、解决实际问题的困难不仅来自于语言方面，经济专业知识的匮乏也是很多外语专业学生的弱点；本教材拟实现语言和专业并重，以使学生在学习经济德语的同时初步掌握基本的经济学知识。本教材的专题内容大致涵盖了国民经济学和企业经济学概论部分；这一设计有利于学生较系统地掌握经济领域的专业词汇和表达方法，同时较科学地完成经济学入门。

2. 为更好地实现低年级和高年级之间的衔接，《德语经济知识导论》注重指导学生从单纯语言（基础德语）学习顺利过渡到复合专业（德语+经济）学习。例如在专业知识训练和语言技能训练的比例上，从5：5过渡到8：2左右；这意味着，单纯性语言学习任务将逐步由学生发挥主观能动性自主完成，教师指导的课堂训练的重点将逐步转向综合运用德语进行的专业知识练习。

3. 《德语经济知识导论》在不同教学模块贯彻不同的选材原则：基础课文均改编自德语原版经济学教科书，注重语言规范，逻辑严密，学术观点中立；自主学习部分的篇章注重生动活泼，丰富多彩，思想百家争鸣：形式不仅有阅读文本，还有音、视频资料；资料来源有经典著作（如《资本论》），有德国电台、电视台的节目，有德国报刊、杂志（如《法兰克福汇报》、《商报》、《经济周刊》和《焦点》），还有各大网站；学术思想有传统的，也有前卫的，供学生独立鉴赏。

内容简介

《德语经济知识导论》为高等学校德语专业教材，适用于本科高年级经济专业倾向课程，同时也可供参与中国和德语国家经济交往或企业活动的经贸从业者参考阅读。本书用德语对经济学基础知识进行专题传授，旨在培养学生与经济活动有关的德语语言交际能力并使其初步掌握基本的经济学知识。这是基于德语专业高年级学生提高语言水平和完善知识结构的迫切需要——经济活动是人类社会生活最为重要的方面，合格的德语人才应当具备熟练运用德语进行经济交际的能力，优秀的复合型外语人才更应当拥有广阔的视野与知识面，一定的经济专业知识不可或缺。