ISBN：9787572005466

作者简介

上海市教师专业发展工程领导小组成立于2011年，下设办公室于上海市教育委员会人事处，旨在深入落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，在充分协调高校、区县、企业集团和优质社会教育机构资源，研究制定各级各类教师专业发展标准的基础上，统筹规划上海市教师专业发展工程各项工作，制定促进教师专业发展工作相关政策，建立教师专业发展的长效机制，形成全市教师专业发展工作宏观管理体制和组织协调机制。

上海市教师专业发展工程领导小组成立至今，一直坚持“教师优先发展”战略，践行“为了每个孩子的终身发展”核心理念，以教师专业发展工程为引领，教师队伍规模稳步增长，结构更为优化，教师人才梯队建设工作呈现多样特色。上海市中小学（幼儿园）见习教师规范化培训项目、中小学（幼儿园）中青年骨干教师团队发展计划、上海市第三期普教系统名校长名师培养工程、“讲台上的名师”项目、上海—加州影子校长影子教师培训项目、芬兰于韦斯屈莱大学培训项目、高校教师国外访学进修与国内访问学者项目、实验技术队伍建设计划等诸多项目均已取得阶段性成效，为上海教育综合改革提供了重要的人才支持。

内容简介

教育教学是培养人的创造性劳动，追求教学设计的规范性和完整性，是职初教师实现达标的良好路径。上海市自2016年起每年举办见习教师基本功大赛，见习教师提交的教学设计展示了他们如何走规范化、个性化特色教学之路等现实问题。为提升见习教师的教案撰写能力，为见习指导教师的工作提供借鉴，也为见习教师规范化培训的研究提供资料，编者筛选了2016、2017年大赛中的部分教案，并邀请各学科优秀指导教师进行评点，结集成册。此为第一册，涉及幼儿园、小学两个学段的各个学科，共计65篇。