以新的方式理解生命之初——透过泥塑体验胚胎学
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商品详情
注：此资料仅供内部学习所用
资料名称：《以新的方式理解生命之初——通过泥塑体验胚胎学》
作者：Christian Breme
译者：韩萌萌
适合阅读人群：
关注孕育过程的备孕夫妻、准爸爸妈妈、父母
探索图景化、艺术化、体验化教育教学的老师，尤其是生物学老师
胚胎学课程老师
关注宇宙观下的生命演变的高瞻远瞩人士
所有关注生命教育的人士，关怀自己生命成长，探寻和谐关系本质的人士
医生、治疗师，尤其是护理师、助产士
雕塑家、艺术家
本手册是Christian老师总结了他在巴塞尔鲁道夫·施泰纳学校的生物学教学中开发的通过泥塑体验胚胎学的课程，根据胚胎发育的过程，包括七个阶段的练习：从卵裂开始，经历了受精卵着床和大变形，再到四肢、眼睛、心脏和头部的发育过程。这些步骤通过泥塑的方式结合了科学和艺术之美，让学生用头、心和手全方位去体验一个人在母亲身体里成长的奇迹，宇宙形塑的奇迹。
本手册配套课程
为了更直观地呈现Christian老师的教学过程，天使在线特意邀请Christian Breme老师打造了非常经典的形塑胚胎学课程视频课程，同时还有其他相关的泥塑、性教育课程：
以艺术实践的方式，理解孩子最初的生命 | 形塑里的生命教育课程 · 胚胎学
Christian老师常以自己的雕塑作品为学生们打开生命教育的课堂
Christian Breme
- 他是一名建筑师、雕塑师、泥塑师和华德福老师，国际上全人视角下性教育课程的探索者、研发者与引领者。
- 拥有35年在手工艺术、物理、生物和化学等多领域的教学经验，特别擅长将艺术与科学相结合。
- 近12年来，他是德国和瑞士多个大学和华德福培训学院的特聘老师（如AfaP学院，斯图加特自由大学等等），也同时为医生和治疗师/艺术疗愈师做培训（如欧洲Kolisko学术会议）。
2003年，Christian老师在巴塞尔的一个展览中记录了他10年来的胚胎学教学经验，并在许多不同的地方展示了他的照片。
2007年，瑞士华德福学校联盟(ARGE)邀请他对性教育问题进行研究，并将胚胎建模作为这一研究的一部分。提供可供学校、教师使用的书籍和材料。
从2011年开始，欧洲的护理和治疗专业的成员对通过泥塑体验胚胎学表现出了相当大的兴趣；颅骶骨治疗、整骨疗法和亚历山大技术了解到他提供的课程。
欧洲的医生和助产士的进一步培训课程开始包括研究胚胎学的这种方法，随后在多纳赫、恩特伦根哈特和布拉格举办了治疗性优律诗美培训班，以及在瑞士举办了韵律按摩和人智学护理培训班。
国际产前和围产期治疗和医学研究组(ISPPM)将老师的胚胎学课程纳入了他们的项目。
他也出版了多部著作：
《将陶土置于手中——1-12年级孩子的泥塑课程》
《以新的方式理解生命之初——通过泥塑体验胚胎学》
《人类的图景与生命科学——探索一种全新的性教育方式》
第三版前言 1
前言 3
序言 5
七个时期练习之路 7
第一个时期 卵裂 9
第二个时期 着床 14
第三个时期 大变形 20
第四个时期 四肢和内耳 31
第五个时期 眼睛的胚胎学 36
第六个时期 心脏的发育 43
第七个时期 头部的形成 49
附录 52
作者简介 61
译后记 62
第三版前言 1
前言 3
序言 5
七个时期练习之路 7
第一个时期 卵裂 9
第二个时期 着床 14
第三个时期 大变形 20
第四个时期 四肢和内耳 31
第五个时期 眼睛的胚胎学 36
第六个时期 心脏的发育 43
第七个时期 头部的形成 49
附录 52
作者简介 61
译后记 62
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