内容简介

选题从国家试行学区制改革的背景出发，较为系统地梳理了北京市海淀区学区制改革的发展历程，结合上地学区区域教育实际，制定了区域教育发展的顶层设计，探索出了上地学区SCA课程资源整合策略模型、SILC人力资源整合策略模型和空间资源整合模型，从助力学生成长、促进教师提升、协同学校发展等不同层面开展了丰富的实践，并根据探索经验提出了对于未来发展的思考与展望。本选题展现了自2016年以来，北京市海淀区上地学区以整合促赋能，推进区域教育优质均衡发展的模式和实践探索，是国内学区制改革经验探索的有益补充，为学区制改革发展方向、政策制定提供了一定的实践依据。全篇12万字左右，以文字、图片等形式呈现。

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