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●序一 “全”“实”“妙”
序二 “亲和”“新鲜”“冲动”
第一章 抓开头
第一事：向前任老师了解已做的事
第二事：向前任老师了解特殊学生
第三事：向前任老师了解家长情况
第四事：批改前任老师的暑假作业
第五事：开学第一天和开学第一课
第六事：尽快记住所有学生的名字
第二章 抓家长
第一招：照片“一对一”传家长
第二招：手机存座位表和好友表
第三招：要感谢后进学生的家长
第四招：使用好“家长QQ群”
第五招：两周后开QQ家长会
第六招：尽量争取每一个家长
第三章 抓时间
第一段：7：30-8：05
第二段：8：05-8：20
第三段：中午“二选一”
第四段：16：00-16：40
第五段：后进生专属时间
第六段：17：00-17：45
第四章 抓作业
第一问：作业要求怎么安排？
第二问：学生如何及时上交？
第三问：教辅用书怎么管理？
第四问：批改作业注意什么？
第五问：作业订正注意什么？
第六问：“粗心”毛病怎么治？
第五章 抓基础
第一抓：桌兜与书包
第二抓：作业的书写
第三抓：默写正确率
第四抓：课文朗读
第五抓：课文背诵
第六抓：课外阅读
第六章 抓常态课
第一点：教材要看个仔细
第二点：教参要捏准要害
第三点：考题要紧跟脉搏
第四点：题库要众人拾柴
第五点：常态课要脚踏实地
第六点：板书要不遗余力
第七章 抓复习
第一条：日常进行知识性复习
第二条：单元进行整理性复习
第三条：期中进行方法性复习
第四条：期末进行自主性复习
第五条：期末要梳理答题技巧
第六条：抓比赛契机进行复习
后记 既要上得厅堂，也要下得厨房