书名：教师的儿童研究引论  
ISBN：9787308169868  
作者：王丽华  

内容提要：  
本书主要解决关于教师的儿童研究的基本问题：即为什么、是什么、如何做、发展趋势如何；梳理了教师的儿童研究的理智传统，明确提出了教师的儿童研究的涵义、本质和价值；明确提出了教师的儿童研究内容、应遵循研究伦理。同时，从儿童角色的变化、儿童研究内容的多样化、儿童研究方法的综合化角度指明了其主要趋势。  



作者简介：  
浙江师范大学教师教育学院副教授，研究方向为教师研究、教学设计、基于儿童研究的课程与教学改革。在《教育发展研究》、《全球教育展望》等学术期刊和国际会议上发表学术论文30多篇。  

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