书名：说话“算数”——走近非遗（小学一年级）
定价：39.8
ISBN：9787121450785
作者：张川
版次：*1版
出版时间：2023-02

内容提要：
本书按学年梳理了相关的数学计算的学习内容，再构思每一册的故事背景。用漫画的形式展现数学与速算故事情境，将数学计算的算理讲清楚、讲明白。一年级的内容是以非物质文化遗产为背景展开的，带领学生一起走近非遗玩转数学，非遗的内容涉及美术、音乐、传统节日等方面，与数学知识结合得天衣无缝。一年级内容呈现的主要方式是图片和对话，符合一年级学生的年龄特点、认知结构和认知规律。



作者简介：
张川，成都市成华区教育科学研究院数学教研员，中学*级教师。四川省教育学会教师发展专业委员会，会员；四川省教育学会小学数学教学专业委员会，会员。长期从事小学数学教育与研究工作，具有丰富的教学实践和科研经验。他主持的小学数学主体性学习方式的研究，获四川省普通教学成果一等奖；参编的《小学数学课程与教学论》《小学数学校本课程开发》和《小学数学核心知识》收到读者的广泛赞誉。

媒体评论：
1.掌握计算，打开通向数学王国的大门2.将数学计算融于生活，摆脱纯计算3.家庭生活场景建构学习情境4.数学小百科

目录：
*一章　民俗——走进数的世界　001
　*一节　过佳节——身边的数　002
　　一、中秋“月”团圆——数在哪里　002
　　二、九月九日过重阳———数到底有哪些　004
　*二节　寻年味——数从哪里来　006
　　一、羌年的魅力——古人计数　006
　　二、正月十五闹元宵——无处不在的数　010
*二章　传统美术——10以内数的认识与加减法　014
　*一节　指尖美术——10以内数的认识　015
　　一、“八”面玲珑——数数　015
　　二、泥娃娃——几个与第几个　018
　　三、剪窗花——分与合　021
　　四、大美苏绣——比大小　024
　*二节　视觉美术——认识加减法　027
　　一、一共有几尊石刻——加法的意义　027
　　二、糖塑转盘转转转——减法的意义　030
　第三节　创意美术——10以内数的加减法　032
　　一、插花中的学问——算法多样化　032
　　二、竹编游戏——巧填算式　035
第三章　传统舞蹈——20以内数的认识与加减法　039
　*一节　舞动奇迹——20以内数的认识　040
　　一、吉祥如意锅庄舞——什么是“满十进一”　040
　　二、我和狮舞有个约会——谁大谁小　044
　*二节　节日狂欢——20以内数的加减法　048
　　一、踩高跷——20以内数的加减法计算　048
　　二、欢度芦笙节——数字秘密　　052
第四章　传统体育、游艺与杂技——100以内数的认识与加减法　056
　*一节　玩转游戏——100以内数的认识　057
　　一、蹴鞠的前世今生——数数　057
　　二、戏法“仙人摘豆”——比大小　061
　　三、围棋中的“百数表”——揭秘百数表　064
　*二节　技艺超群——100以内数的加减法　067
　　一、抖空竹——100以内数的加减法计算　067
　　二、杂技中的排兵布阵——杨辉三角　074
第五章　传统技艺——100以内数的巧算　080
　*一节　身边的技艺——常用的加减巧算方法　081
　　一、买风筝有学问——凑整法　081
　　二、练书法——倒减法　084
　*二节　特殊的技艺——特殊数相减　087
　　一、拼搭木拱桥——被减数是10、100…　087
　　二、乾隆的印章——颠倒数相减　090