本教程分为翻译、写作、听力、阅读四个章节，以历年大学英语四级考试真题为依托，介绍了各部分考试所涉及的语法知识、高频词汇、答题技巧和学习策略，重点关注学生对于大学英语四级考试备考和应试的需求，充分把握英语应试能力培养的渐进性，合理安排教学内容，重视实践操练，以考促教，以考促学，学用结合，逐步发展学生的自主学习能力，有针对性地帮助学生快速提高语言能力，系统性地掌握应试技巧。

  本教程可作大学英语四级考试的应试备考教程，也可作大学英语教师的教学辅助材料。

王建生，硕士，副教授，海南医学院外语高级英语教研室主任。出版专著《大学英语学习策略理论与实践》，参编教材《医用英语读写教程临床分册》和《健康生活通识（上册）》。擅长课程设计，主持医学英语、拓展四级英语和研究生英语教学改革。主讲《拓展四级英语》、《社会医学医学英语》和《研究生英语》等课程。

  本教程分为4章，共24小节。每个章节旨在解决学生四级备考中的一个难点问题。在经过翻译章节的学习后，学生可以掌握英文句子的结构特点，正确运用英文的简单句、并列句和简单的从句。在经过写作章节的学习后，学生能正确使用较为复杂的从句，并利用恰当的连接方式完成常见文体的写作。在翻译和写作中积累的句法知识，可以迁移至听力和阅读的学习任务中，有效提升信息获取和信息加工能力；听力和阅读练习有助于提高英语长难句的理解能力，并能通过自上而下的信息处理方式，提高篇章结构的理解能力，同时以语言的输入带动语言输出，提高语言表达能力和综合应用能力。  

  本教程在翻译、写作、听力和阅读四个章节之后，分别提供了大学英语四级考试中相应模块的答题步骤和练习题, 明确指导学生以高效的学习策略和信息处理方式，提高学生的学习效果和应试能力。

第一章 翻  译 1

第一节 句子结构  2

第二节 被动语态 6

第三节 定语  10

第四节 比较级和最高级 15

第五节 目的/原因/结果状语  19

第六节 方式状语  23

单元小结 27

第二章 写  作 29

第一节 开篇段落 30

第二节 原因分析型段落 34

第三节 问题解决型段落 37

第四节 对比分析型段落 40

第五节 结尾段落 45

第六节 书 信 48

单元小结 53

第三章 听  力 55

第一节 生活 56

Audio 1 A Cheque Return  56

Audio 2 Return of a Wedding Ring  58

Audio 3 Special Graduation Ceremony  60

Audio 4 Expressing Gratitude  62

Audio 5 Kind Stranger  64

Audio 6 Eggs & Bread Café  66

Audio 7 ReBicycle  68

Audio 8 Mike’s Love Lunches  70

第二节 动物 73

Audio 9 A Pet Dog Lost  73

Audio 10 New Species of Snake  75

Audio 11 Black Bear Walking Up Right  77

Audio 12 A Savannah Cat  79

Audio 13 A Cow on the Loose  81

Audio 14 Bees Killed in Insect Spraying Operations  83

Audio 15 Sheep Prickles’ Return  85

Audio 16 Duck Hunting  87

第三节 教育 90

Audio 17 Helping Children with Homework  90

Audio 18 Language Learning without Communication Environment  92

Audio 19 Tuition for International Students  95

Audio 20 Chess Coach, Ted Komada   97

Audio 21 Poor Math Skills  100

Audio 22 Transferring to a College  102

Audio 23 A Talent in Drawing  104

Audio 24 Single-Sex Education  106

第四节 工作 109

Audio 25 Job-Hoping  109

Audio 26 First Salary  111

Audio 27 Package Delivery  114

Audio 28 Green Tea or Purple Tea  116

Audio 29 Unemployment Going Up  118

Audio 30 Complaint of Overwork  120

Audio 31 Post Office Closing  123

Audio 32 Love with What We Do  125

第五节 旅游 128

Audio 33 The Hill House  128

Audio 34 Honeymoon in Taj Mahal  130

Audio 35 Holiday in Thailand  133

Audio 36 Niagara Falls’ Shut-off  135

Audio 37 British “Reserve” 137

Audio 38 Plan for a Holiday Overseas  139

Audio 39 Booking a Holiday  141

Audio 40 Poor Service at London’s Airports  144

第六节 健康 146

Audio 41 Decline in Milk Consumption  146

Audio 42 Inadequate Sleep in College Students  148

Audio 43 Calorie Control   150

Audio 44 Stop Dieting  152

Audio 45 Sleep Better  154

Audio 46 Positive Effects of Running  156

Audio 47 Muscle Aching  159

Audio 48 The Effects of Aging on Immune System  161

单元小结 164

第四章 阅  读 169

第一节 历史文化 170

Text 1 William Shakespeare  170

Text 2 What Happens When a Language Has No Words for Numbers?  173

Text 3 Cultural Norms for Physical Contact  179

Text 4 Three Olympic Class Ocean Ships in History  183

第二节 电子网络 187

Text 5 Apologizing in Different Ways  187

Text 6 Can Burglars Jam Your Wireless Security System?  190

Text 7 Is AI a Blessing or Warning?  196

Text 8 The Impact of Self-Driving Vehicles on Workforce  199

第三节 教育 203

Text 9 An Afterschool Program for STEM  203

Text 10 Doctor’s Orders: Let Children Just Play  206

Text 11 A Fruitful Way to Learn  212

Text 12 Getting College Education or Not  215

第四节 饮食 220

Text 13 The Method for Making Beer  220

Text 14 A Poor, Abandoned Parisian Boy Became a Top Chef  223

Text 15 Industry-Funded Research in Nutrition and Health  229

Text 16 Eating Less and Being Happy  232

第五节 心理 237

Text 17 Psychology Behind the Color Blue  237

Text 18 Science of Setbacks: How Failure Can Improve Career Prospects  240

Text 19 The Driving Force of Curiosity  246

Text 20 A Growth Mindset of Interest  249

第六节 医疗 254

Text 21 The Chance of Getting Sick in a Plane  254

Text 22 Food-as-Medicine Movement Is Witnessing Progress  257

Text 23 Study on the “First-Night” Effect  262

Text 24 Should Aging Be Considered as a Disease?  266

单元小结 270