教学设计是一种综合性教学活动,规定时间内综合组织课程标准、教学规划,使教学资源达到很好配置状态.在基础教育改革深入推进的时代,课堂教学作为教育实践的主阵地,教学设计作为课堂教学的底层支撑,起着教学效果和育人成效.吉林师范大学2021级师范生的进程中涌现的实践成果.这部案例集教学设计,以"同一课题、多样设计"为基础教育课堂创新提供了可借鉴的参考. ???????????????第一篇 幼儿园篇热闹的街道来坐车第二篇 小学篇书法美学赏析书法美学赏析大声地说“我真棒”我与“果”——认识自我，悦纳自我松鼠松鼠打扫卫生松鼠前滚翻两腿交叉转体180度前滚翻两腿交叉转体180度第三篇 初中篇诗意的色彩诗意的色彩观察鸡卵的结构观察鸡卵的结构梁山伯与祝英台梁山伯与祝英台……