推荐学科：教育学

邮发代号：2-591

期刊代号：G30

刊期说明：月刊

改善心智模式，提升实践智慧。本刊传播先进的学校管理理念，探讨管理改革的热点和前沿问题，推广名校成功的办学经验，搭建管理理论与实践对话的平台，为学校管理者提供可资借鉴的范例和思路。让高层管理者做正确的事，中层管理者正确地做事，执行层人员把事做正确。

特别关注、理论方舟、校长治校、学生管理、教师管理、校园安全、学校法制、一线报道、督导与评价、比较与借鉴。

一刊在手，本学科内最新动态、最热门研究方向、最高水准学术成果尽在掌握；

千挑万选后的精品学术成果，给你提高论文写作水平、打磨已有成果的最佳范例；

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中小学校长、教育行政部门管理者、研究者。

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