让每个孩子都能接受高质量的教育，是新时代城乡义务教育优质均衡发展的重要任务，而城乡间、校际间的师资配置失衡是制约教育高质量发展的瓶颈。推进县域内城乡学校教师交流轮岗，是强师优师的有力保障，更是加快实现乡村教育振兴和教育公平的重要举措。本书采用问卷调查、深度访谈、政策文本分析等多种方法，围绕教师交流政策实施、交流教师评价机制、“县管校聘”管理改革等议题进行探讨，构建旨在促进专业发展的教师交流机制，这些思考有助于推进当前城乡教师交流轮岗政策实践走向纵深，必将产生较为广泛的影响。

李茂森，湖州师范学院教师教育学院教授、博士，主要从事乡村教育、教师教育、课程与教学论研究。已出版专著3部，在《教育发展研究》《中国教育学刊》等刊物上发表学术论文50余篇，专著《教师身份认同研究》获省部级成果奖三等奖。主持完成国jia级课题1项、省部级课题4项。