本书系统梳理了网络与新媒体专业本科毕业设计的方法论，旨在为学生、教师与研究者提供可供借鉴的项目实践范式。深圳大学网络与新媒体体系的毕业设计工作，始终以用技术回应社会痛点为主旨，强调青年创作者对现实议题的主动介入与技术表达。我们将这一系列命名为“网新的力量”，因为我们相信，技术之中，藏着时代之问；而回应，是青年 有力的表达。网络与新媒体不仅是一种工具， 是一种理解世界、连接社会、推动改变的方式。 ???????????????章 ?网络与新媒体专业毕业设计概览 ??节 ?为什么网络与新媒体专业需要毕业设计？ ?第二节 ?网络与新媒体专业的毕业设计理念与选题方向 ?第三节 ?网络与新媒体专业的毕业设计流程与管理体系 ?第四节 ?毕业设计如何推动教学改革与产教融合 ?第五节 ?结语：让毕业设计成为连接社会的媒介实验场第二章 ?公共传播专题 ??节 ?前言 ?第二节 ?选题之问：你对什么有感觉？ ?第三节 ?落地之难：如何避免落入“宏大叙事”的陷阱？ ?第四节 ?素质之需：敏锐还是随波逐流？ ?第五节 ?好作品都能被“点赞”量化吗？ ?第六节 ?公共传播对未来职业有帮助吗？第三章 ?城市传播专题 ??节 ?如何寻找选题以切中“城市传播”？ ?第二节 ?如何明确研究对象与目标？ ?第三节 ?如何推进整个项目的执行？ ?第四节 ?如何评估项目的效果？ ?第五节 ?如何准备项目的展示？ ?第六节 ?如何回顾并沉淀方法？第四章 ?健康传播专题 ??节 ?如何锚定健康议题的社会痛点？ ?第二节 ?如何 定位受众并适配技术？ ?第三节 ?如何兼顾项目执行的细节与弹性？ ?第四节 ?如何构建多维的效果评估体系？ ?第五节 ?如何实现有逻辑、多形式、打动人的汇报？ ?第六节 ?如何跨学科整合资源保障项目落地？第五章 ?文化创意传播专题 ??节 ?选题路径：适合做什么？做不了什么？ ?第二节 ?前期调研：调研什么？不需要调研什么？ ?第三节 ?项目执行：要做什么？要怎么做？ ?第四节 ?项目汇报：汇报什么？怎样汇报？第六章 ?游戏创作专题 ??节 ?作为网络与新媒体专业毕业设计类型的游戏 ?第二节 ?选择做一个游戏类毕业设计意味着什么？ ?第三节 ?游戏类毕业设计如何进行目标受众研究与目标设定？ ?第四节 ?如何应对游戏类毕业设计项目执行与统筹中的痛点？ ?第五节 ?项目展示与汇报的策略技巧 ?第六节 ?结语：游戏类毕业设计的未来发展与教育价值第七章 ?视听创作专题 ??节 ?视听创作是网络与新媒体专业毕业设计的重要形式 ?第二节 ?视听毕业设计的指导策略与评价倾向 ?第三节 ?好的选题 = 成功的一半 ?第四节 ?执行过程中的重要环节 ?第五节 ?视听毕业设计培养的侧重点第八章 ?数字产品设计专题 ??节 ?精准锚定选题：以真实需求为原点 ?第二节 ?解码用户需求：从表层诉求到深层动机的挖掘 ?第三节 ?方案落地执行：从设计构想到原型验证的实践 ?第四节 ?价值评估：从成果验证到经验沉淀 ?第五节 ?成果展示与汇报：价值传递的艺术 ?第六节 ?能力沉淀与趋势展望：从毕业设计到职业的衔接第九章 ?数字营销专题 ??节 ?如何确定数字营销类毕业设计的选题？ ?第二节 ?如何做好数字营销类毕业设计的前期调研？ ?第三节 ?如何从蓝图走向实践落地？ ?第四节 ?如何构建逻辑闭环、讲好项目故事？ ?第五节 ?总结第十章 ?AI驱动专题 ??节 ?“AI驱动”作为毕业设计新范式 ?第二节 ?如何定义一个合格的AI驱动毕业设计选题？ ?第三节 ?从选题到方案：用户洞察、问题构建与项目思路 ?第四节 ?AI驱动毕业设计的实现路径与关键问题 ?第五节 ?结语：面向未来与回应现实——AI驱动毕业设计的双重价值后记