撰者简介：

    许慎，东汉人，字叔重，汝南召陵（今河南郾城东）人。曾经从师于贾逵，习学古文，博通经籍，当时的人谓“五经无双许叔重”。其所著《说文解字》为我国第一部字书，两千年来一直为学界所用。

点校者简介：

陶生魁，渭南师范学院中文系副教授。主要从事汉语言文字学研究与古籍整理，出版学术专著《说文古本考》，古籍整理作品《庄子》（商务印书馆）；发表文章如      《<说文古本考>校勘义例探析》《沈涛的<说文>异文研究》等30余篇。

出版说明

语言文字是人们进行思维、交流思想的工具，是人类文化的载体。我国传统文化博大精深，要研究、传承她，首先要扫清语言文字方面的障碍，因为“六经皆载于文字者也，非声音则经之文不正，非训诂则经之义不明”。我国传统的语言文字学又称小学，两千多年来，前人留下了大量宝贵的小学著作，研究它们是研究中国文化的基础工作。有鉴于此，我们计划出版《中国古代语言学基本典籍丛书》，以整理最基本的小学典籍，向读者提供一套可靠而方便使用的通行读本，对文本加以断句和标点及精要的校勘（关乎对文意理解），而不以繁琐的考证、校勘为务。

《说文解字》，东汉许慎撰，是我国文字学史上第一部有系统之作，是一部经典著作。中华书局1963年以陈昌治本为底本印行，2013年以陈昌治本为底本出版了《说文解字附音序、笔画检字》。此次整理，即以该本为底本，以藤花榭本（中华书局2012年）、平津馆本为校本，以段玉裁的《说文解字注》（中华书局2013年，简称“段注”）和徐锴的《说文解字系传》（中华书局2017年第二版，简称“小徐”）为参校本；此次重点运用了历代文献援引的《说文》异文纠正今传本中较为明显的错误，如“碧”下云“石之青美者”，据慧琳《一切经音义》、唐写本《唐韵》援引《说文》可证“青”字为衍文。“琀”下云“送死口中玉也”，据慧琳《一切经音义》、《左传》杜预注、宋本《玉篇》所引可证“死”当作“终”。“鹤”下云“鸣九皋，声闻于天”，王筠指出“此必先加训义而后引《诗》”，据慧琳《一切经音义》所引，可证传本脱“仙鸟也”三字。为了阅读方便，校订以脚注形式呈现。

    中国不能没有的书。

深度的整理：以陈昌治本为底本，以藤花榭本、平津馆本为校本，以《说文解字注》和徐锴的《说文解字系传》为参校本；重点运用了历代文献援引的《说文》以纠正今传本中较为明显的错误，保证了文本的可靠性。

首次对书中所有字（含重文）做了索引，音序索引尽量照顾多音字。

字头、小篆、说解、反切、新附字，区分清楚，一目了然。

《说文解字》为东汉许慎所撰，是我国第一部系统分析字形、考究字源的文字学著作，是中国历史上的第一部字书。中华书局1963年以陈昌治本为底本，印行《说文解字附检字》，2013年重新制版，出版了《说文解字附音序、笔画检字》。发行以来，深受读者欢迎之外，也收到读者反馈。应读者之需，我们请陶生魁先生加以整理，采用新式标点符号，结合反切给字头加注了汉语拼音，制作了所有字的音序和笔画索引，以方便读者。

上册

孙氏重刊宋本《说文》序（孙星衍）

说文解字标目

说文解字弟一上

说文解字弟一下

说文解字弟二上

说文解字弟二下

说文解字弟三上

说文解字弟三下

说文解字弟四上

说文解字弟四下

说文解字弟五上

说文解字弟五下

说文解字弟六上

说文解字弟六下

说文解字弟七上

说文解字弟七下

说文解字弟八上

说文解字弟八下

说文解字弟九上

说文解字弟九下

下册

说文解字弟十上

说文解字弟十下

说文解字弟十一上

说文解字弟十一下

说文解字弟十二上

说文解字弟十二下

说文解字弟十三上

说文解字弟十三下

说文解字弟十四上

说文解字弟十四下

说文解字弟十五上

说文解字弟十五下

音序索引

笔画索引