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美术概论(“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材)

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商品详情

美术概论(“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材)

作  者:郭廷元,臧美莹 主编;邱佳,姜小丢 副主编
定  价:59.8
出 版 社:中国轻工业出版社
出版日期:2026年05月01日
页  数:146
装  帧:平装
ISBN:9787518456987

《美术概论》是鲁迅美术学院教师团队精心打磨的匠心之作。本教材在“平衡”中寻求突破:既兼顾理论深度与本科生认知水平,又妥善处理中西美术史的体系差异,更将特色课程“鲁艺美术概述”有机融入,填补了相关教材空白。结构上从本质论到接受论清晰递进 ,中西美术史分立便于比较。内容上以概述与案例结合的方式,生动呈现胡一川、王式廓等鲁艺艺术家的创作实践,让抽象理论化为可触摸的历史。尤为可贵的是,本书不止于知识传授,更引导学生理解“美术为何而作”的根本问题,在课程思政背景下传承家国情怀与 扎根生活的创作观。

目录

第一章 概述
第一节“美术”一词的来
一、“美术”概念在中国的本土化历程
二、日本对“美术”概念的译介与创断
三、西方“美术”概念的源流与滴变
四、跨文化比较视野下的概念变迁
课后思考与练习
第二节 美术的起源
一、原始美术的萌芽
二、全球原始美术的共性特征
三、材料技术的原始创新
四、功能意义的跨文化解读
五、向文明社会的过渡
课后思考与练习
第三节 美术的发展
一、原始美术的延续与蜕变
二、文明曙光中的视觉革命
三、古典范式的全球建构
四、技术革命与表达转型
五、现代语境的多元探索
课后思考与练习
第四节 美术门类的划分
一、建筑艺术
二、雕堕艺术
三、油画艺术
四、水彩画艺术
五、版面艺术
六、工艺美术
七、中国画与书法
八、当代综合美术
课后思考与练习
……

内容介绍

本教材结合美术概论核心课程体系,既保持与普通高等院校美术史论基础课程教学的专业同步性,又创新融合成人学历教育与非学历教育的双重特色。全书采用“主次分明、循序渐进”的编写策略:主干内容以学科发展脉络为框架,系统阐释美术理论的核心概念与前沿动态。辅助板块特别设置“课后问答”“名作细读”“课后思考与练习”“思政训练”,突破传统教材的单一功能,培养学生的独立学习能力和思考能力,激发学生主动构建知识体系,让学生在理解知识的同时提升思想觉悟与社会责任感,实现专业技能与价值引领的双向成长。
作为兼具学科属性与育人功能的复合型教材,本教材力求实现理论深度、实践广度与人文厚度的有机统一,并特别增设“特色课程”,通过梳理鲁艺精神传承脉络、探讨鲁艺文化当代价值,使学生在掌握专业知识的同时,深刻领悟艺术的人文价值和“文艺为人民服务”的精神,帮助学生成长为具备文化自......

郭廷元,臧美莹 主编;邱佳,姜小丢 副主编

郭廷元,教育学博士,鲁迅美术学院继续教育学院副院长,副教授,硕士研究生导师。中国美术家协会会员,辽宁美术家协会水彩画艺术委员会委员,沈阳市青年美术家协会理事。专业领域聚焦艺术教育理论创新与实践、社会美育研究。 臧美莹,艺术学博士,鲁迅美术学院教师。辽宁省D类拔尖人才,中国文艺评论家协会会员,文化和旅游部人才中心高级人才。专业领域聚焦美术理论与创作。

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