书名：孩子的需要  
定价：59.8  
ISBN：9787111699019  
作者：耶斯佩尔·尤尔  
版次：1  

内容提要：  

与孩子一起生活的基石，即这本书的核心内容——尊重、信任与爱，它来源于欧洲著名的家庭治疗师耶斯佩尔·尤尔的坚定信念。在亲子关系或者师生关系中，成人不能只依赖孩子来改善关系，而是要主动承担起与孩子改善关系的责任。作者结合自己多年来处理教育问题的经验，围绕孩子的心理需要，提倡在家庭中一定要给予孩子充分的尊重、信任以及真实的爱，让孩子为自己的行为负责。书中例举了大量的可用于家庭中改善和提升亲子关系的方法，为父母解决当下棘手的育儿问题。

目录：  

1教育—一个关乎尊重的问题

刻意的教育并没有作用

新型的教育需要一种新的语言 

被允许说“不”，是为了更好地说“是”

带着共情陪伴孩子成长

认识自己的孩子

尊重自主权与权威的矛盾

耶斯佩尔·尤尔谈个人责任

耶斯佩尔·尤尔谈责任感 

2信任需要对话

可以这样，不可以那样 

青少年尤其需要我们的信任

重要的是内心

请父母管好自己的嘴

谁对我的信任负责

耶斯佩尔·尤尔谈信任 

耶斯佩尔·尤尔谈做决定的理由 

3 爱与心灵的语言

在没有“教育学”的家庭，孩子会生活得更好

充满爱的行为

孩子从家里学会什么是爱

我的行为我负责

从打孔的权利到自己的生活

耶斯佩尔·尤尔谈批评父母的决定

耶斯佩尔·尤尔谈青少年的激进语气 

耶斯佩尔·尤尔谈与孩子交流

4父母的爱不是牺牲

我们想要什么样的孩子

少就是多

父亲是爱的领导者

耶斯佩尔·尤尔谈兄弟姐妹关系

耶斯佩尔·尤尔谈公平分配家务

5全身心地交流：充满尊重、信任与爱的对话

用棉绒包装的爱

没有真正引发兴趣的对话没有意义 

谁来做决定

犯错有时是好事

生活中不止有对与错

耶斯佩尔·尤尔谈家庭讨论

耶斯佩尔·尤尔谈是否要保护孩子免受压力

6 尊重孩子的表现

无成年人的儿童区和无教育的时间

尊重孩子的边界

刺激和过度刺激的界限

第九种智力

从儿童的能力中学习

耶斯佩尔·尤尔谈青少年夜晚离家时长

耶斯佩尔·尤尔谈早教

7顺从使人生病

学校需要学生，而不是孩子

 “请保持安静！”

用尊重传递尊重

用自主负责代替顺从

我们可以让孩子感到畏惧，但我们必须赢得孩子尊重

孩子永远不会比大人过得好

欺凌是学校领导力的问题

耶斯佩尔·尤尔谈家校对话中的尊严

耶斯佩尔·尤尔谈青少年和酒精

8 将困难的行为视为邀请

家庭作业属于学校

负责的领导

关系能力影响专业能力

罗恩和粉红色的笔

耶斯佩尔·尤尔谈孩子哭泣 

耶斯佩尔·尤尔谈孩子对学校零热情

9 尊重意味着保持个体的边界

“老师对我们的尊重在哪里？”

融合、合作和信任

耶斯佩尔·尤尔谈孩子在幼儿园和学校中的一贯性

耶斯佩尔·尤尔谈青少年沉默

给孩子的信

致谢