书名：写给青少年的人工智能.发展
定*：59.0
ISBN：9787**5579232
作者：核桃编程
版次：第*版
出版时间：2022-04

内容提要：
这是*本写给青少年看的人工智能科普图书，目的是帮助小读者启蒙科学素养，开阔科学视野，培养科学思维，锻炼动手能力，让他们了解人工智能的过去、*和未来，从而更好地融入人工智能时代。通过阅读本书，小读者**可以了解到“人工智能的工作方式”，还能*睹很多人工智能发展的过程和细节：*如何提出问题并想到*妙的点子；技术如何从第*代逐渐演变到第 N 代；遭遇失败时*如何克服困难；等等。所有这些*旨在激发小读者的好奇心，帮助他们体会科学研究应具备的**。 延续“写给青少年的人工智能”系列图书的风格，本书仍然用了大量形象的比喻，以贴近生活的案例作类比，把书中的抽象概念和难点以诙谐幽默的手绘插画形式诠释出来，力求让小读者读得懂、喜欢读。 本书从“模拟人类的思考方式”“模拟大脑的工作原理”和“模拟生物对环境的反应”这 3 个方向出发，代入*的研究思路，讲述了人工智能的三大主要流派“逻辑主义”“联结主义”和“行为主义”、人工智能发展过程中的重大事件、三种人工智能流派的核心思路以及相关*及其发明*造的故事，堪称人工智能的“历史放映机”。



作者简介：
核桃编程（Walnut Coding）是面向青少年的开源编程科技*新平台，通过自主研发开源编程工具和提供SaaS产品*体化服务，打造青少年编程*新社区及青少年编程开源生态，*力于让青少年收获编程的能力、享受科技的乐趣、激发*新的潜质。

目录：
人工智能智慧的钥匙究*是什么 / 53
　*家系统是如何“学会”知识的 /　54
　表示知识的其他方式 /　58
　谁才是第 *个真正的*家系统 /　60
　生活中的*家系统 /　62
　过于激进的人工智能计划—第五代计算机 /　64
　什么是第五代计算机 /　64
　第五代计算机的教训 /　67
　寒冬再现 /　68
4　计算机中的大脑 /　73
　人类的智慧从哪里来 /　74
　人体的指挥* /　74
　大脑为什么能这么聪明 /　75
　如何建造人工大脑—联结主义的诞生 /　80
　麦卡洛克-皮茨模型是如何工作的 /　84
　可以用人工*经元搭建人造大脑吗 /　86
　人造大脑该怎么学习 /　87
　人造大脑—人工*经网络的诞生 /　87
　会学习的感知机 /　88
　什么是感知机 /　89
　感知机的*命弱点 /　94
　陷入黑暗的*经网络 /　97
5　卷土重来的*经网络 /　*00
　拿什么拯救你，*经网络 /　*0*
　为什么要研究多层感知机 /　*0*
　反向传播算法 /　*02
　来自物理学的新型*经网络 /　*03
　*流行的深度学习和多层*经网络有什么关系 /　*06
　深度学习有什么用 /　*09
　为什么机器学习会这么流行 /　**3
　深度学习是*的吗 /　**4
6　让机器适应环境 /　**7
　智能如何应对多变的环境 /　**8
　学会操控*的小白鼠和鸽子 /　**9
　动物和机器的科学—行为主义的诞生 /　*2*
　像昆虫*样应对环境的机器人 /　*23
　可以进化的人工智能 /　*27
　AlphaGo Zero为什么这么厉害 /　*29
　什么是强化学习 /　*30
　强化学习是怎么工作的 /　*3*
　强化学习的*点和缺点 /　*40
参考资料　/　*44