1.连接古今智慧，打破学科界限
　　通过跨学科知识的的设置，让学生在一本书的阅读中就能满足多元化学习需求，在古今交融、学科互通的阅读中，感受知识的无限魅力。
　　书中内容注重跨学科知识的融会贯通，旨在培养读者的多元思维能力和创新精神，让阅读成为启迪智慧的钥匙。
　　2.一站式学习，省时高效
　　新课标 跨学科学习，减轻学生学习压力，更有针对性地学习。
　　主题式阅读，有针对性地帮助学生积累写作素材，文前导语引导学生在阅读中学习名家的写作技巧与语言表达，轻松应对学习挑战。
　　多样化的文本类型，提升学生的阅读速度和理解能力，让阅读不再困难；丰富的词汇、生动的描述，让学生体会语言的魅力，流畅地表达与交流。
　　3.权威编写，保证高质量阅读
　　由资深教学名师和阅读推广人编写，编写兼具科学性和系统性，精选古今中外名家篇目，帮助学生筛选作品，阅读优秀的作品。
　　4.趣味阅读，融会贯通，启迪多元思维
　　按主题精选不同体裁的文章，文前导语增强阅读互动感，让阅读变得生动有趣。
　　选文风格大多轻松活泼，符合小学生的阅读习惯。
　　5.提升语文综合能力
　　让学生通过大语文阅读，感受语言与文字的魅力，提升欣赏美、理解美的综合素养。
　　启发学生的想象力、审美力与判断力，引导学生从更广阔的视角去思考问题，培养人文气质、诗意审美与思辨精神。

　　本书是为三至六年级小学生创编的大语文阅读作品集，精选不同题材的诗歌、童话、寓言、散文、小说等作品。本书依据《义务教育语文课程标准》中提出的培养小学生语文核心素养的要求，紧扣义务教育阶段设置的语文学习任务群中的阅读要求进行编写。书中每篇文章前设阅读导读，提示该文的阅读重点；文后设“知识集市”模块，内容涉及生物、天文、历史、艺术、文化常识等知识，串连起现代科学与古代传统文化，拓展学生视野。
　　本书旨在引导学生带着问题阅读文章，培养学生的辩证思维和创新思维，在阅读中收获跨学科知识和通识教育。有助于学生在阅读中感受中华文化的博大精深，坚定文化自信，丰富文化积累，继承和弘扬中华优秀传统文化。

　　主编周益民，特级教师，儿童阅读推广人，国家“万人计划”教学名师。曾获江苏省优秀教育工作者、南通市学科带头人等称号，被中国教育报评为2010年全国推动读书十大人物之一。
　　副主编徐斌，南京师范大学比较文学与世界文学硕士。童书工作者，有14年童书童刊从业经历，现为《科学大众·探索号》主编。已出版《和竹子在一起》《哪里比天空更高》《爸爸的茶园在山顶》等作品。