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认知科学与减贫治理

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商品详情

内容简介:

作为20世纪兴起的前沿交叉学科,认知科学深刻推动了科学研究范式的革新,其构建的神经、心理、语言、思维与文化五个层级的人类认知模型,为系统理解人类认知提供了整合性视角。将这一框架引入减贫治理研究,不仅拓展了理论边界,更通过神经机制分析,认知行为干预,以及语言、文化策略,激发贫困个体的内在潜能与能动性,为从根本上消除贫困提供了科学路径。本书以认知科学五层级理论为基础,依托全国15个省300余个村庄的实地调查与案例分析,聚焦贫困人群的社会适应能力发展与认知能力提升,系统探讨认知科学在减贫治理中的理论基础、实践机制与未来方向。

作者简介:

谢治菊,广州大学公共管理学院教授、乡村振兴研究院院长、博士生导师,英国爱丁堡大学高级研究学者,教育部新世纪优秀人才,全国民族教育专家委员会委员,中国农村发展学会乡村治理专委会副主任委员,广州市乡村振兴研究会会长,国家社科基金重大项目首席专家,主要研究减贫治理、结对帮扶与乡村振兴。

目录:

序 认知科学与减贫治理的结合具有重要价值 /蔡曙山 

第一章 导 论 

第一节 研究背景与缘起 

第二节 脱贫攻坚政策变迁及其特点 

第三节 研究价值与内容 

第四节 研究数据与来源 

第一部分 认知科学与减贫治理理论

第二章 认知科学与减贫治理 

第一节 认知科学:减贫治理研究的新视角 

第二节 减贫治理的认知研究:关键变量及案例分析 

第三节 机制创新:认知科学与减贫治理的结合 

第三章 身体认知与减贫治理 

第一节 健康中国:研究身体认知的战略背景 

第二节 多维健康:健康中国战略下的认知转向 

第三节 健康调查:减贫对象与非减贫对象对比 

第四节 健康循环:减贫对象身体认知特征分析 

第五节 健康改进:减贫对象身体认知优化路径 

第四章 心理认知与减贫治理 

第一节 心理帮扶:探究心理认知核心议题 

第二节 何以可能:减贫对象心理帮扶的价值意义 

第三节 心理依赖:贫困心理认知的案例分析 

第四节 数据分析:减贫对象心理帮扶的现实困境 

第五节 理性反思:减贫对象心理帮扶困境的成因 

第六节 社工介入:减贫对象的现实诉求与典型案例分析 

第七节 未来展望:探索提升减贫对象心理认知的帮扶路径 

第五章 语言认知与减贫治理 

第一节 语言帮扶:研究语言认知的新策略 

第二节 研究假设及验证:减贫对象语言认知调查 

第三节 研究结论及反思:增强减贫对象语言认知的技巧 

第六章 思维认知与减贫治理 

第一节 认知税:研究思维认知的新理论 

第二节 研究假设与数据来源:一个分析框架 

第三节 数据分析与假设验证:减贫对象思维认知调查 

第四节 减贫的本质:破除“认知税”引致的持续贫困 

第五节 摆脱贫困:丰富减贫对象思维认知的探讨 

第七章 文化认知与减贫治理 

第一节 贫困文化:减贫对象文化认知的理论内涵 

第二节 文化适应:减贫对象文化认知内核调查 

第三节 文化困境:减贫对象文化认知的理性反思 

第四节 文化振兴:强化减贫对象文化认知的路径 

第二部分 认知科学与减贫治理行为

第八章 认知学科视域下减贫对象的争贫行为 

第一节 新闻报道下的思考:问题的提出及缘起 

第二节 机器学习中的预测:谁更愿争当减贫对象 

第三节 机器预测后的分析:探讨争当减贫对象现象的成因 

第四节 结论与反思:我是否还会争当减贫对象 

第九章 认知科学视域下减贫对象的内生动力 

第一节 内生动力:减贫对象脱贫致富的关键议题 

第二节 研究综述:培育减贫对象内生动力的价值阐释 

第三节 “三扶三转”:培育减贫对象内生动力的典型案例 

第四节 本土经验:培育减贫对象内生动力的实践逻辑 

第五节 行动路径:培育减贫对象内生动力的对策建议 

第十章 认知科学视域下减贫对象的政府信任 

第一节 研究缘起:减贫对象是否更信任政府 

第二节 研究述评:减贫对象政府信任的认知空间 

第三节 实证调查:减贫对象政府信任的认知特征 

第四节 影响因素:减贫对象政府信任的认知界域 

第五节 研究建议:提升减贫对象政府信任的水平 

第三部分 认知科学与减贫治理发展

第十一章 认知科学视域下搬迁户的社会适应 

第一节 搬迁户的社会适应:一项研究综述 

第二节 搬迁户社会适应的内容:基于认知五层级的建构 

第三节 搬迁户五层级社会适应现状:基于实证调查的数据 

第四节 搬迁户五层级社会适应案例:分析与反思 

第五节 搬迁户五层级社会适应路径:探讨及展望 

第十二章 认知五层级与贫困代际传递的教育阻断 

第一节 缘起:综述与价值 

第二节 理论:一个分析框架 

第三节 实践:来自教育扶贫的考察 

第四节 设计:基于政策过程的分析 

第五节 保障:结论及讨论 

第十三章 认知五层级与减贫治理中人的发展 

第一节 认知五层级理论是分析减贫治理的新范式 

第二节 减贫治理的核心要义:人的发展 

第三节 认知五层级对减贫治理的启示:路径与展望 

余 论:认知科学助推减贫工作的未来 

参考文献 

附录

调查问卷 

访谈提纲 

后记


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