比如在统编语文教材六年级下册第四单元中,有关阅读的语文要素点是:关注外貌、神态、言行的描写,体会人物品质;查阅相关资料,加深对课文的理解。而试卷上的阅读理解题,多半就是考这样的语文要素点。
学完教材上的课文《十六年前的回忆》后,我们不妨借助老师的教学,来个“得法于课内,得益于课外”的练习——阅读本册第四单元中的《叶挺》,自行完成文章后面的习题。习题以思维导图或图表的形式呈现,可以帮助我们更好地将课内习得的方法,在课外阅读中进行实践。
完成思维导图后,你是不是掌握了本单元的语文要素点?《主题阅读》中的每一篇文章后面,都有类似“一单元一得”的练习题,能够举一反三地让你练习好每一个单元的语文要素点。每册有8 个这样的语文要素点,从三年级到六年级就有64 个语文要素点。当你掌握了它们,你的分析、判断、综合能力就会大大提高,你也就能应对各种难题了。