书名：统一学习模式——从动机、认知及神经生物科学层面理解最佳教学   
ISBN：9787308216210  
作者：戴维·W.布鲁克斯  


内容提要：  
本书基于动机、认知（信息加工）和大脑神经生物科学的研究视野阐述学习的机制，然后在此基础上，探讨了有效教学实践。本书内容：统一的学习模式（ULM）；学习；工作记忆；知识；动机；ULM如何落地；课堂应用概览；激发动机；有效教学；反馈与评估；聚焦思维；鼓励自我调节；管理课堂环境；教师专业成长；政策；展望。  



作者简介：  
戴维·W.布鲁克斯，内布拉斯加-林肯大学教育学院和人文学院，他是一位化学家，他长期研究酶的作用机理，这项工作涉及找出人们从未见过的原子和分子的细节。  

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