本书为国家社会科学基金“十四五”规划教育学青年课题研究成果。主要包括三个部分的内容，分别是认识欺凌、欺凌中的旁观者行为和基于旁观者的欺凌干预方案。其中，第一部分分为两章，分别解释什么是欺凌以及欺凌行为是如何产生的。第二部分分为两章，分别阐述欺凌中的旁观者以及欺凌中旁观者的行为反应时如何产生的。第三部分分为三章，主要介绍以往基于相关群体的预防或干预方案，基于旁观者的现有欺凌干预方案以及基于道德认知与情绪视角的干预方案。

褚晓伟，心理学博士，浙江师范大学副教授、博士生导师，兼任中国心理学会网络心理专业委员会委员。主要研究方向为儿童青少年人格与社会性发展、网络心理与行为，重点关注欺凌行为与道德义愤。近年来主持国家社科基金教育学项目等多项国家级、省部级课题，在国内外权威学术期刊发表论文40余篇。