本书是一本启迪儿童热爱科学的科普书，它一改以往知识百科类书籍的写作形式，通过华南虎卡通人物，以其成长的经历为线索，用科学、有趣的童语对话和生动的故事、精彩的图片、活泼的表现形式，展示了华南虎的来历、生活习性和猴、青蛙、狐、鹿、鹰、豺、蟒、野猪、熊、狼、豹等多种野生动物的自然特性。巧妙地将严谨的科普知识与生动的故事情节结合起来，将一些难以理解的、枯燥的科学知识转化为儿童能够接受的，并能引起阅读兴趣的动物童话故事。

自序

序幕
船遇险，小虎流落他乡
山湖边，巧遇青蛙王子
为学艺，小虎虚心领数
密林中，小虎力战狐狸
念猴妈，小虎勇救猴王
为报复，狐群围攻小虎
夜行猎，小虎血溅豪猪
不识鹿，小虎初尝苦果
不服输，小虎再战水鹿
睡野外，初试伏击战术
寻小虎，猴妈结识雄鹰

前言

我一生研究野生动物，曾撰写了几本野生动物的科普书，有关老虎的就出版了《老虎探秘》和《老虎的故事》两种。我的科普写作启蒙老师——历史学家袁钟仁教授见我长期与野生动物打交道，积累了丰富的动物学知识，建议我为小朋友写书。他说：“据有关专家研究，从幼儿开始到小学阶段，是孩子个性形成和矫正的关键时刻。如果在这个阶段家长能够对孩子进行正确的引导和教育，孩子的个性以及行为习惯方面就会进入一个良性循环。反之，如果错过了这个‘最有效的教育期’，即使付出十倍的努力，也极有可能是无效的。小孩子喜欢看童话故事，从故事中得到启发和教育是最好的幼儿教育形式之一。”
　　用童话故事的形式写科普，是我的初次尝试。能否写出少年朋友们喜爱的读物，我心中无数。故完成初稿后上网发给我的几位小朋友，没想到反响不错。大学一年级学生张楚舒评论道：“打开这本书有种熟悉而亲切的感觉，像是回到了童年时代，似曾相识又不尽相同，不容置疑这是一本好书。”
　　本书以小虎为主人公，以小虎成长的经历为线索，展示了虎的生活习性和青蛙、蟒蛇、穿山甲、蝙蝠、狐、水鹿、云豹、野猪、麝、熊、猴和鹰等多种野生动物的自然特性，将严谨的科普知识与生动的故事情节结合起来，寓教于乐，语言诙谐生动，充满童趣。例如，住在地下的鼹鼠小弟，被小虎和野猪打斗震动地面的响声吵了一整个上午，走上地面向它们喊道：“喂！两位大哥，你们不要打啦。猪大哥，你是老实人，做王不做王，你都是吃地瓜、木薯和树根，难道你还想吃老虎肉吗7”充分体现了鼹鼠温和、息事宁人的性格，而“老虎肉”又易使人联想起“唐僧肉”，让人会心一笑。文后的爷孙间对话亲切自然，在不知不觉中读者就读懂了小故事中的精华，获得启发。
　　本书的特点在于把科普知识与童话结合在一起，让小朋友在阅读的过程中轻松获得知识，加深对动物的理解，有利于促进入与自然的和谐关系。相信小读者看后，会随着小虎的成长而成长，心智得到提高。本书的知识涵盖面广，不仅是献给小朋友的一件珍宝，更是希望成为各年龄阶段读者的良师益友。
　　我的老师、书画家陈可盘先生看过我的书稿后，认为这是一部动物知识丰富、充满童趣、富有教育意义的童话故事，自愿帮我绘制插图。为了使故事更加适合儿童的兴趣，更加生动有趣，特邀黄智霖同学参加部分写作并为全书提供宝贵意见。特此感谢！