内容简介

《幼儿STEM教育：课程与教学指引》全书共分为七章。第一章为幼儿STEM教育之基本认识，说明STEM教育是什么与为什么；第二章强调幼儿STEM教育的软件与硬件基础，为幼儿STEM教育之开展而奠基；第三章是综合文献与专业经验，提出幼儿STEM教育的课程架构；第四章阐述课程应如何设计，包含设计三步骤与三要素，并且从教师、幼儿与教学互动三个方面说明课程应如何实施；第五章承续第四章提出课程设计示例，包含以绘本情境设计STEM探究活动的例子；第六章佐以鲜活的课程实例，包含第一节到第三节的三个STEM探究主题(以主题脉络统整所有探究活动)与第四节的六个STEM探究活动(个别性的STEM活动)；最后一章则是对幼儿STEM教育的反思，包含挑战与应对策略，并对全书做出结论。

图书特点

《幼儿STEM教育：课程与教学指引》这本书梳理了幼儿STEM教育的相关文献，并且综合作者的STEM教育工作坊、大学教学、幼儿园辅导及机构参访等相关经验，提出幼儿STEM教育课程架构、幼儿STEM教育开展的软硬件基础、幼儿STEM教育的课程设计与实施原则，此外还佐以鲜活的课程实例。

无论是对想实施主题式STEM教育的有经验主题课程教师，或是对想从一两个活动开始尝试STEM教育的新手教师，都有所帮助；更可以作为师资培育的教科书如教育实习、教材教法与幼儿园课程设计等科目，也可作为在职进修、研习与培训的材料，当然也是硕士班课程与教学专题的良好教材。

作者简介

周淑惠，女，中国台湾清华大学幼儿教育学系/所教授、博士生导师(荣誉退休教授)。美国马萨诸塞大学教育博士(主修幼儿教育)，美国马萨诸塞大学教育硕士，中国台湾政治大学法学硕士。曾任中国台湾新竹教育大学幼儿教育学系/所教授、主任，中国台湾新竹教育大学幼儿教育中心主任，新加坡新跃社科大学兼任教授，中国澳门大学客座教授，美国马萨诸塞大学客座学者，美国北克罗拉多大学研究学者，美国内布拉斯加大学客座教授。

内容简介

《婴幼儿STEM教育与教保实务》全书共分六章：婴幼儿发展概况、婴幼儿教保实务、STEM教育与婴幼儿、婴幼儿STEM教育之教保基础、婴幼儿STEM教育之设计与实施、婴幼儿STEM探究活动示例。

图书特点

《婴幼儿STEM教育与教保实务》不仅有理论、理念的阐述，如发展与学习理论、依恋关系的重要性、提倡婴幼儿STEM的理由等；也有活动实务的呼应，如婴幼儿硬件环境的规划实务、婴幼儿教保实务通则、婴幼儿亲密互动关系的落实策略、婴幼儿STEM教育的设计（含目标内容）与实施（含教学方法与鹰架引导）、婴幼儿STEM探究活动的实例；并且进一步分析活动实例的设计目标、设计内容与鹰架引导，试图连接理论与实务。

整体而言，本书将理论联系实际的设计对婴幼儿工作者大有裨益，有助于其理解婴幼儿一般保教实务与婴幼儿STEM教育落实之道，不仅对于幼儿保育相关专业职前学生有所帮助，对于在职保育员（托婴中心工作者、家庭托育工作者、早教中心工作者等）的进修亦颇有助益。