商品详情
| 商品基本信息 | |
| 商品名称： | 创新创业基础 |
| 作者： | 孙洪义 |
| 市场价： | 39.90 |
| ISBN号： | 9787111541646 |
| 版次： | 1-2 |
| 出版日期： | 2016-08 |
| 页数： | 296 |
| 字数： | 331 |
| 出版社： | 机械工业出版社 |
| 目录 | |
| 序 前言 第1章你想创业吗？ 1.1你了解创业吗？ 1.2创业者到底是什么样的人7 1.3为什么要创业？ 1.4你想创业吗？ 参考文献 第2章怎样从问题中寻找创业机会？ 2.1从问题中寻找创业机会 2.2发现问题 2.3问题的描述、澄清和评估 2.4需求类型和创业机会 2.5创业机会的分类 2.6创业机会的主要来源 参考文献 第3章你的创意从哪里来？ 3.1创造力和创意 3.2创造思维 3.3创造思维的内容 3.4创造性思考方法 3.5方案的评估和选择 3.6突破传统思维障碍 参考文献 第4章怎样开发新产品？ 4.1发明与产品创新 第5章你的想法可以创业吗？ 第6章怎样寻找创业伙伴 第7章如何设计商业模式 第8章商业计划书有什么用？ 第9章没钱可以创业吗？ 第10章如何创建新企业？ 参考文献 |
| 内容简介 | |
| 本教材以孙洪义博士具有独立知识产权的创新创业教育3333课程体系为理论大纲。3333课程大纲第壹次全面系统地整合了创造、创新和创业这三个概念。3333课程体系的核心是“三创、三新、三动、三力”。其中“三创”指的是从创造、到创新、再到创业的全过程概念。3333课程体系清晰地界定了三个阶段的区别和联系，为跨专业合作提供了理论依据和教学内容。这个大纲明确了三个阶段所对应的具体结果，即：新想法，新产品和新企业（三新），以及相应的教学内容，即：动脑思考，动手参与和动脚走向社会和市场（三动）。尤其重要的是三个不同的阶段需要的三种不同的能力（三力）以及不同的评价标准。3333课程体系契合“大众创业，万众创新”的政策和培养大学生创造能力，创新意识和创业精神的素质培养的教育理念。也符合熊彼得“以创新为基础创业史经济增长的发动机”和德鲁克推崇的“创新加创业”的理论。 |
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