丛书主编

刘军

南京师范大学教授，南京师范大学大足发展研究院院长，南京师范大学教育与装备研究中心主任，中国教育学会财商教育中心副秘书长，教育部中等职业学校历史课程标准研制（测试）工作专家，教育部中小学图书馆（室）馆配图书适宜性评价标准研制工作专家。

本册主编

赵鑫军

江苏师范大学硕士研究生导师，东海开放大学校长。曾出版专著《唯有幸福真教育》，在省级以上期刊发表论文20余篇，主持省市教育科学研究课题5项。

范波

江苏省优秀教育工作者，连云港市港城名师、教研名师，现为东海县教育局教研室政治教研员。曾获市基本功大赛一等奖、市优质课大赛一等奖等多个奖项，主编多本教辅资料，在省级以上期刊发表论文30余篇。

祁建军

江苏省特级教师，正高级教师，连云港市十佳教师、市学科带头人、市名师。两次获得江苏省高中思想政治优秀课比赛一等奖。在国家和省级报刊上发表文章60多篇。

◆紧贴新课标，把握新要求

《新课标 新教学 新评价 高中思想政治新课标案例解读》根据《课程标准》编写而成，精选典型案例，对《课程标准》所涉及的必修及选择性必修中的重要概念和知识进行解读，深入探究如何在教学实践中准确把握新版课标的理念与思想。

◆解读新课标，服务新教学

《新课标 新教学 新评价 高中思想政治新课标案例解读》以实例方式呈现教师学习、思考、备课和上课的全过程，对课标理念在课堂中的操作方式进行了展示和解读，使教师更直观地学习和借鉴各种教学方法，为广大教师及教育工作者提供全方位的教学指导。

◆落实新课标，转型新教育

在实际教学中，每位教师都可以根据自己的教学情境，在结合本书深入学习和理解《课程标准》的基础上，借鉴和学习他人的经验，积极尝试新的教学方式，逐步生成自己对新课程的认知，不断总结实践经验，共同为扭转我国的高中教育唯分数论的现象做出努力，让语言教育回归本源。

北京师范大学出版社特邀多位教育发达地区的特级教师、正高级教授、省市名师工作室主持人、省市学科带头人等编写了“新课标 新教学 新评价”系列丛书，从一线教师的实际需求出发，以立德树人为宗旨，构建科学核心素养，为广大教师和教育工作者提供新课程的实践路径，具有很强的实用性和可操作性。

《高中思想政治新课标案例解读》从“课标呈现”“教学引导”“实例举要”“评析通鉴”“思维导图”等多个栏目进行设计与展示，为广大教师提供了对新课标的透彻解读和案例支持，为新课标理念下的教学提供了解决方案，使广大教师和教育工作者在教学前充分领会新课标理念，教学中可借鉴、学习不同种类的经典案例，教学后实现全面提升学生综合素养的目标，从而实现真正意义上的教育理念及教育方式的转型。