商品详情
书名：不强势的父母，了不起的孩子
定价：49.8
ISBN：9787115645128
作者：王丹，丁韵融
版次：第1版
出版时间：2024-06
内容提要：
在人工智能时代，传统的、只注重知识传授的应试教育已经不足以培养未来人才，这时的家庭养育也不能像过去只需要将孩子养活、养大*行。家庭养育是土壤，是孩子成长的根基，父母如何迭代家庭养育的理念，让孩子顺利适应未来社会，并且在充满不确定性的未来社会发挥自己的天赋潜能呢？ 不强势的父母能够因材施教，让孩子得到个性化的养育，*认识自己的本性和天赋才华，在自己的热爱中深耕。本书从自驱力、学习力、情绪力、创造力、沟通力、幸福力6个方面，系统地解决了当代父母在养育孩子适应未来社会过程中的大部分痛点和难题，具有前瞻性和实操性；可以帮助父母了解孩子身心发展不同阶段的特点，支持孩子提升学习的自驱力，助力孩子增进与社会的情感链接、沟通能力、情绪管理能力等。总之，本书能帮助父母开启智慧养育之门，培养适应未来社会的孩子。 本书适合父母及教育工作者阅读。
作者简介：
王丹 3个孩子的妈妈、国家二级心理咨询师、*家庭天赋教育指导师、“80后”家庭幸福教育平台创办者、家庭天赋养育实战派顾问、家族天赋智慧全案体系全球发起人； 培养了600多位家庭天赋幸福智慧教育指导师，陪伴6000多个家庭践行家族天赋幸福智慧教育，主要以课程、个案、家庭活动等形式，提供个人天赋定位、企业天赋拓展等服务； 服务过广州墨尔智慧、心子教育集团、厦九九赋能学苑等多家企业，覆盖众多家庭，支持各类家庭的天赋发现、天赋变现。 丁韵融 现实版“家有儿女”4个孩子的妈妈，践行幸福力智慧，曾举家旅居31个国家； 家族幸福智慧全案体系发起人、融合幸福教育平台创办人，帮助过10万多位女性和女企业家践行终身幸福成长，陪伴过10万多个家庭解决矛盾，服务过行动成功、百果园两家上市集团。
目录：
第 1章 孩子，我该如何激发你的自驱力
破解孩子学习难题：如何平衡“5分钟学习与1小时游戏”现象 3
从游戏到学习：激发孩子自驱力的家庭策略 11
培养孩子*的3大核心竞争力 17
科学制订家庭教育计划 25
父母如何使用SWOT分析发现自身优劣势 26
家庭使用SWOT分析的3个实用步骤 30
第 2章 孩子，我该如何培养你的自主学习力
在家庭中培养孩子自主学习力的好处 35
自主学习：解放父母的引导之光 36
在家庭中，*培养孩子的自主学习能力*靠这两招 39
在多元化的学习生态系统中快速找到自主学习资源 41
培养孩子自主学习能力的4个关键阶段 46
养：埋下自主学习的种子（1～6 岁） 46
帮：提供工具和方法（7～10 岁） 48
扶：引导自我管理（11～14 岁） 49
放：支持独立学习（15～18 岁） 51
第3章 孩子，我该如何安抚你的情绪，让你能够有效化解压力
负面情绪：让孩子产生内耗的*原因 55
负面情绪到底是什么 55
智慧解读孩子不同阶段的情绪需求 57
不同年龄段的孩子产生负面情绪，家长如何安抚 60
1～3岁孩子的情绪安抚方式 60
3～6岁孩子的情绪安抚方式 61
6～12岁孩子的情绪安抚方式 63
12～18岁孩子的情绪安抚方式 65
与情绪共舞，成为自己情绪的主人 68
什么是情绪管理能力 69
评估情绪管理能力的类型 76
培养情绪管理能力的4 个步骤 80
如何帮孩子做压力管理 87
压力的来源 87
释放压力的方法 89
积极聆听的方法 94
备考的孩子如何与压力共舞 101
科学、*地了解考前压力 102
如何培养孩子的压力管理能力 107
第4章 孩子，我该如何培养你的创新创造力
如何培养孩子的批判性思维 121
父母如何在行动上支持孩子的批判性思维训练 122
父母如何在家培养孩子的批判性思维 125
如何在生活中引导孩子持续保持批判性思维 127
父母如何有效提升孩子的信息素养 131
信息素养培养的4大关键 132
信息素养培养的4大方法 134
父母培养信息素养的两大误区 136
如何培养孩子的自我认知能力 140
建立自我认知的6大方式 142
培养自我认知能力的4个关键阶段 144
培养自我认知能力的重要性 147
提升自我认知能力的4个步骤 150
巧借工具提升孩子的自我认知能力 154
第5章 做好父母，我们需要这样沟通
*子沟通的3大原则 159
*子沟通不畅带来的负面影响 159
确保*子沟通顺畅的3项原则 164
4个关键点助你成为*子沟通高手 173
5大策略让你的*子沟通更有效 180
父母和老师建立*家校沟通的9个原则 187
第6章 发现孩子的天赋，用不强势教育提升幸福力
每个孩子*有属于自己的天赋 201
天赋的真谛 203
了解孩子先天的多元智能 205
孩子的坚韧性品质与幸福力 209
如何有效地培养孩子的坚韧性品质 213
培养坚韧性品质的4大基石 215
父母的责任与不强势教育 224
父母在孩子成长过程中的责任 224
不强势教育提升幸福力 228
尾声 233
定价：49.8
ISBN：9787115645128
作者：王丹，丁韵融
版次：第1版
出版时间：2024-06
内容提要：
在人工智能时代，传统的、只注重知识传授的应试教育已经不足以培养未来人才，这时的家庭养育也不能像过去只需要将孩子养活、养大*行。家庭养育是土壤，是孩子成长的根基，父母如何迭代家庭养育的理念，让孩子顺利适应未来社会，并且在充满不确定性的未来社会发挥自己的天赋潜能呢？ 不强势的父母能够因材施教，让孩子得到个性化的养育，*认识自己的本性和天赋才华，在自己的热爱中深耕。本书从自驱力、学习力、情绪力、创造力、沟通力、幸福力6个方面，系统地解决了当代父母在养育孩子适应未来社会过程中的大部分痛点和难题，具有前瞻性和实操性；可以帮助父母了解孩子身心发展不同阶段的特点，支持孩子提升学习的自驱力，助力孩子增进与社会的情感链接、沟通能力、情绪管理能力等。总之，本书能帮助父母开启智慧养育之门，培养适应未来社会的孩子。 本书适合父母及教育工作者阅读。
作者简介：
王丹 3个孩子的妈妈、国家二级心理咨询师、*家庭天赋教育指导师、“80后”家庭幸福教育平台创办者、家庭天赋养育实战派顾问、家族天赋智慧全案体系全球发起人； 培养了600多位家庭天赋幸福智慧教育指导师，陪伴6000多个家庭践行家族天赋幸福智慧教育，主要以课程、个案、家庭活动等形式，提供个人天赋定位、企业天赋拓展等服务； 服务过广州墨尔智慧、心子教育集团、厦九九赋能学苑等多家企业，覆盖众多家庭，支持各类家庭的天赋发现、天赋变现。 丁韵融 现实版“家有儿女”4个孩子的妈妈，践行幸福力智慧，曾举家旅居31个国家； 家族幸福智慧全案体系发起人、融合幸福教育平台创办人，帮助过10万多位女性和女企业家践行终身幸福成长，陪伴过10万多个家庭解决矛盾，服务过行动成功、百果园两家上市集团。
目录：
第 1章 孩子，我该如何激发你的自驱力
破解孩子学习难题：如何平衡“5分钟学习与1小时游戏”现象 3
从游戏到学习：激发孩子自驱力的家庭策略 11
培养孩子*的3大核心竞争力 17
科学制订家庭教育计划 25
父母如何使用SWOT分析发现自身优劣势 26
家庭使用SWOT分析的3个实用步骤 30
第 2章 孩子，我该如何培养你的自主学习力
在家庭中培养孩子自主学习力的好处 35
自主学习：解放父母的引导之光 36
在家庭中，*培养孩子的自主学习能力*靠这两招 39
在多元化的学习生态系统中快速找到自主学习资源 41
培养孩子自主学习能力的4个关键阶段 46
养：埋下自主学习的种子（1～6 岁） 46
帮：提供工具和方法（7～10 岁） 48
扶：引导自我管理（11～14 岁） 49
放：支持独立学习（15～18 岁） 51
第3章 孩子，我该如何安抚你的情绪，让你能够有效化解压力
负面情绪：让孩子产生内耗的*原因 55
负面情绪到底是什么 55
智慧解读孩子不同阶段的情绪需求 57
不同年龄段的孩子产生负面情绪，家长如何安抚 60
1～3岁孩子的情绪安抚方式 60
3～6岁孩子的情绪安抚方式 61
6～12岁孩子的情绪安抚方式 63
12～18岁孩子的情绪安抚方式 65
与情绪共舞，成为自己情绪的主人 68
什么是情绪管理能力 69
评估情绪管理能力的类型 76
培养情绪管理能力的4 个步骤 80
如何帮孩子做压力管理 87
压力的来源 87
释放压力的方法 89
积极聆听的方法 94
备考的孩子如何与压力共舞 101
科学、*地了解考前压力 102
如何培养孩子的压力管理能力 107
第4章 孩子，我该如何培养你的创新创造力
如何培养孩子的批判性思维 121
父母如何在行动上支持孩子的批判性思维训练 122
父母如何在家培养孩子的批判性思维 125
如何在生活中引导孩子持续保持批判性思维 127
父母如何有效提升孩子的信息素养 131
信息素养培养的4大关键 132
信息素养培养的4大方法 134
父母培养信息素养的两大误区 136
如何培养孩子的自我认知能力 140
建立自我认知的6大方式 142
培养自我认知能力的4个关键阶段 144
培养自我认知能力的重要性 147
提升自我认知能力的4个步骤 150
巧借工具提升孩子的自我认知能力 154
第5章 做好父母，我们需要这样沟通
*子沟通的3大原则 159
*子沟通不畅带来的负面影响 159
确保*子沟通顺畅的3项原则 164
4个关键点助你成为*子沟通高手 173
5大策略让你的*子沟通更有效 180
父母和老师建立*家校沟通的9个原则 187
第6章 发现孩子的天赋，用不强势教育提升幸福力
每个孩子*有属于自己的天赋 201
天赋的真谛 203
了解孩子先天的多元智能 205
孩子的坚韧性品质与幸福力 209
如何有效地培养孩子的坚韧性品质 213
培养坚韧性品质的4大基石 215
父母的责任与不强势教育 224
父母在孩子成长过程中的责任 224
不强势教育提升幸福力 228
尾声 233
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