《创客动手做》是一门涉及动手技能、电子知识、工程设计、创意设计的STEAM动手实践课程。本书共有16个学习单元，包括对10种电子模块、9种手工工具、15种结构材料的认识和使用。学生能够了解和学习微型声、光、动力和光敏、红外、倾斜等传感电子器件的使用，认识和使用基本的剪切工具、粘接材料、纸木结构材料，并根据这些元器件和材料的功能特点设计制作电子创客作品。

本书以电子功能元件和传感器元件的使用为核心，充分结合生活场景和生活需求，有非常大的实际应用价值。案例中选用的电子元件，如：光敏传感器、微型录音模块、微型马达等，代表了 新的科技产品趋势，是课堂知识非常好的补充。所有案例中的结构材料，都取自常见生活材料，体现了随时可动手，随处可创造的“创客精神”，也宣传了节约环保的理念。图书适合需小学生使用，全书包括16个制作案例，其中有12个电子制作，4个结构工程制作。案例涵盖的科学知识涉及基础物理、工程结构、基础电子电路。图书适合亲子活动使用，也可以成为科技辅导员开展创客活动的教材使用。所有课程案例均由有配套的讲解演示视频和在线辅导课程。

戴嘉谦，人称布布老师，擅长用幽默的手法结合各类人群的特点、艺术与科技知识进行跨领域创作。致力于通过有趣的动手活动，拉近青少年与科学科技之间的距离，促进青少年学习的动力并激发他们的想像力和好奇心。曾编写多门创客课程，现在北京智感科技有限公司担任课程设计师，在微信公众号《科技学堂》中开有“动手做创客”专栏。 张宜婕，人称伊娃老师，科技学堂的特约讲师，是一名创客教育的积极推动者，曾在青橙教育，爱就开心创客教育任课程研发负责人，现为北京智感科技有限公司担任首席讲师，多次在中国科协全国活动上担任创客培训讲师。在《中国科技教育》杂志开有创客主题专栏。

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